Phân tích thị phần và quy mô thị trường học tập cảm xúc và xã hội - Dự báo và xu hướng tăng trưởng (2024 - 2029)

Phân tích thị trường học tập xã hội và cảm xúc (SEL)

Quy mô Thị trường Học tập Cảm xúc và Xã hội ước tính đạt 9,13 tỷ USD vào năm 2024 và dự kiến ​​sẽ đạt 9,24 tỷ USD vào năm 2029, tăng trưởng với tốc độ CAGR là 0,22% trong giai đoạn dự báo (2024-2029).

Theo một nghiên cứu của UNESCO năm ngoái, với việc ngày càng nhiều tiểu bang, tỉnh và quốc gia đóng cửa các cơ sở học tập sau đại dịch COVID-19, gần 70% học sinh trên thế giới hiện không đến trường. Khối thịnh vượng chung về học tập (COL) đã cải thiện việc truyền tải kiến ​​thức chuyên môn và nguồn lực của mình cho các bên liên quan để đảm bảo rằng việc học tập được mở cho tất cả mọi người.

• Học tập về mặt cảm xúc xã hội là điều cần thiết cho một nền giáo dục toàn diện và nhiều nghiên cứu khác nhau cho thấy rằng nó giúp ích cho sự thành công trong học tập của những người áp dụng. Theo một nghiên cứu do CASEL thực hiện bao gồm những phát hiện từ 213 chương trình học tập cảm xúc và xã hội phổ quát (SEL) tại trường học liên quan đến 270.034 trường mẫu giáo đến học sinh trung học, các chương trình SEL dựa trên bằng chứng tạo ra nhiều kết quả tích cực cho học sinh, từ thái độ được cải thiện. để giảm các vấn đề về hành vi để tăng kết quả học tập.
• Nhiều chính phủ và hiệp hội trên toàn cầu đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy việc áp dụng SEL như một phần của chương trình giảng dạy cốt lõi. Chính sách liên bang ở Hoa Kỳ đóng vai trò quan trọng trong việc tạo điều kiện hỗ trợ việc triển khai SEL trên toàn tiểu bang và toàn khu vực để tất cả học sinh đều được hưởng lợi.
• Vào tháng 3 năm ngoái, tại Hoa Kỳ, Nghị sĩ Tim Ryan đã giới thiệu Đạo luật Học tập Cảm xúc và Xã hội cho Gia đình (SELF) nhân Ngày Quốc tế SEL, cho phép một chương trình trợ cấp mang tính cạnh tranh nhằm nâng cao năng lực của giáo viên và lãnh đạo nhà trường trong việc làm việc với gia đình.
• Ngoài ra, sức khỏe của học sinh suy giảm sau khi trường học đóng cửa đã khiến nhu cầu kết nối và phục hồi cảm xúc xã hội trở thành một lĩnh vực quan trọng và tuyệt vời để phát triển. Ví dụ Ủy ban Trẻ em, nhà cung cấp chương trình giảng dạy cảm xúc xã hội (SEL) dựa trên nghiên cứu, đã công bố tăng cường cung cấp kỹ thuật số mới bằng cách phát hành chương trình kỹ thuật số Tiểu học Bước thứ hai, một chương trình giảng dạy hoàn toàn dựa trên web cho các Lớp K- 5.
• Ngoài ra, giá trị của các kỹ năng phi nhận thức theo chương trình Mầm non Perry đã giúp cải thiện hành vi và động lực học tập nhằm giảm thiểu những ảnh hưởng lâu dài đến tội phạm và việc làm. Ngoài ra, mức độ hoạt động xã hội và cảm xúc không đầy đủ của trẻ em được cho là nguyên nhân làm gia tăng nhiều vấn đề sức khỏe cộng đồng (ví dụ lạm dụng chất gây nghiện, béo phì và bạo lực).
• Với tình trạng sức khỏe của học sinh ngày càng suy giảm kể từ khi trường học đóng cửa, nhu cầu kết nối và phục hồi cảm xúc xã hội đã trở thành cơ hội quan trọng và hàng đầu để mở rộng. Ví dụ vào tháng 3 năm ngoái, Ủy ban Trẻ em, nhà cung cấp chương trình giảng dạy cảm xúc xã hội (SEL) dựa trên nghiên cứu, đã công bố mở rộng cung cấp kỹ thuật số mới bằng cách phát hành chương trình kỹ thuật số Second Step Elementary, một chương trình kỹ thuật số hoàn toàn dựa trên web. chương trình giảng dạy cho lớp K-5.
• Sự bùng phát COVID-19 đã khiến học sinh chuyển sang chế độ học trực tuyến trong vài năm qua. Điều này đã dẫn đến những thách thức khác nhau cho sinh viên và nhà giáo dục trên toàn thế giới. Các nhà giáo dục phải đối mặt với những thách thức trong việc cân bằng cuộc sống cá nhân từ việc nhanh chóng thích ứng với chế độ học tập từ xa. Họ tràn ngập căng thẳng, chấn thương và kiệt sức, theo những phát hiện chính từ Khảo sát Giáo viên Bang Hoa Kỳ năm ngoái của RAND Corporation.

Xu hướng thị trường học tập xã hội và cảm xúc (SEL)

Phân khúc trường tiểu học thúc đẩy thị trường SEL

Để hiểu các xu hướng chính, hãy Tải Xuống Bản Báo Cáo Mẫu

Tải xuống PDF