Анализ размера и доли рынка частного образования K12 Омана — тенденции роста и прогнозы (2024–2029 гг.)

Рынок частного образования K12 в Омане сегментирован по источникам доходов (детский сад, начальная, промежуточная и средняя школы), по учебной программе (Америка, Великобритания, арабский язык, CBSE и другие) и по географии.

Размер рынка частного образования K12 Омана

Среднегодовой темп роста
share button
Период исследования 2019 - 2029
Базовый Год Для Оценки 2023
Период Прогнозных Данных 2024 - 2029
Период Исторических Данных 2019 - 2022
CAGR 5.00 %
Концентрация рынка Низкий

Основные игроки

Оманский частный рынок K-12

*Отказ от ответственности: основные игроки отсортированы в произвольном порядке

Как мы можем помочь?

Анализ рынка частного образования K12 Омана

Ожидается, что рынок частного образования K12 в Омане будет расти в среднем на 5% в течение прогнозируемого периода. В 2016 году на государственные школы Омана приходилось более 78 процентов учащихся K-12. Тем не менее, в период с 2011 по 2016 год набор детей в частный сектор увеличился на 8,3% в среднем по сравнению с 1,2% в государственных школах. Частный сектор быстро расширяется во всем секторе образования Омана. Кроме того, поскольку правительство сделало обязательный набор учащихся в возрасте от 6 до 17 лет, в начальных и средних школах зафиксирован более высокий валовой коэффициент набора.

Тенденции рынка частного образования K12 Омана

Правительственные инициативы - Национальная стратегия образования до 2040 года

Министерство образования (МО) отвечает за дошкольное, начальное и среднее образование, а Министерство высшего образования (МОН) отвечает за управление сегментами базового и высшего образования в Омане. Каждое агентство получает отдельное финансирование для поддержки и руководства дочерними образовательными учреждениями. Министерство образования имеет право утверждать увеличение платы за обучение в частных школах в зависимости от результатов работы школ. Помимо административных и регулирующих органов, Совет по образованию играет важную роль в формулировании политики и представлении законодательных предложений как Министерству образования, так и Министерству высшего образования. В 2010 году правительство учредило Оманский орган академической аккредитации (OAAA), независимую организацию, призванную обеспечивать качество высшего образования, соответствующее международным стандартам. В 2016 году правительство сделало обязательную аккредитацию OAAA для всех высших учебных заведений.

В 2018 году правительство Омана выделило 1,6 млрд оманских риалов (4,1 млрд долларов США), что эквивалентно 12,6% от общих расходов на сектор образования. Несмотря на сокращение государственных ассигнований на сектор образования с 21,0% в 2016 году, оно продолжает делать упор на рост этого сектора. Правительство разработало национальную стратегию в области технологического, профессионального образования и обучения (ТПОП), чтобы сократить разрыв между рынком труда и навыками недавних выпускников. Кроме того, оно также стремится достичь к 2020 году уровня охвата высшим образованием на уровне 50%. Недавно правительство запустило Национальную стратегию образования до 2040 года, направленную на оснащение молодых оманцев навыками, необходимыми для того, чтобы быть конкурентоспособными в основанной на знаниях сфере. экономики, предлагая системы международных стандартов. Чтобы увеличить набор студентов в высшие учебные заведения, в 2018 году Министерство здравоохранения выделило около 500 внутренних стипендий для изучения образовательных специальностей в частных университетах, таких как Шаркия, Низва, Сохар и Дофар. Эти инициативы, вероятно, останутся важным источником поощрения для граждан, а также для иностранцы получают высшее образование в Омане, а не получают международные степени за рубежом.

ключевой тренд 1.png

Переход к частным школам

Рынок частных школ Омана имеет потенциал вырасти вдвое по сравнению с нынешним значением до 2025 года. С учетом быстрого роста населения и обязательного образования до среднего уровня, ожидается, что набор в школы будет увеличиваться из года в год. Лишь 23 процента из 730 000 учащихся Омана обучаются в частных школах, что свидетельствует о том, что у этого сектора есть много возможностей для роста. Набор в частные школы в Омане вырос на семь процентов в среднем на год, тогда как набор в государственные школы вырос только на два процента в среднем. Ожидается, что эта тенденция сохранится, хотя и несколько более медленными темпами. Оманцы сейчас придают больше значения качеству образования, чем когда-либо прежде, и правительство взаимодействует с частным сектором для увеличения набора детей в дошкольные учреждения. Рынок частных школ K12 сильно фрагментирован, состоит в основном из отдельных частных школ, и существует потребность в высококачественных частных международных школах с низкой и средней платой за обучение.

ключевой тренд 2.png

Обзор индустрии частного образования K12 Омана

Рынок частного образования K12 Омана относительно фрагментирован многочисленными частными школами, такими как Международная школа Аззан Бин Кайс, Американская международная школа Маската, Британская школа Маската, Международные школы Маската, Частная школа Аль-Инджаз и Международная школа Шуэйфат - Маскат, предоставляющий услуги качественное образование по международным учебным программам. Сектор Омана относительно незрелый, с ограничительной нормативной средой. Государственные стипендии отдают предпочтение учащимся государственных школ, что ставит учащихся частных школ в небольшое невыгодное положение, если они надеются получить стипендию для обучения за границей. Несмотря на эти проблемы, правительство поддерживает частный сектор, чтобы еще больше стимулировать экономику.

Лидеры рынка частного образования K12 Омана

  1. Azzan Bin Qais International School

  2. The American International school of Muscat

  3. The British school Muscat

  4. Muscat International Schools

  5. Al Injaz private School

  6. The International School of Choueifat – Muscat

*Отказ от ответственности: основные игроки отсортированы в произвольном порядке

undefined_market_concentration_1(2).png
bookmark Нужны дополнительные сведения о игроках и конкурентах на рынке?
Скачать образец

Отчет о рынке частного образования K12 в Омане – Содержание

  1. 1. ВВЕДЕНИЕ

    1. 1.1 Результаты исследования

      1. 1.2 Предположения исследования

        1. 1.3 Объем исследования

        2. 2. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

          1. 2.1 Методология анализа

            1. 2.2 Этапы исследования

            2. 3. УПРАВЛЯЮЩЕЕ РЕЗЮМЕ

              1. 4. ДИНАМИКА РЫНКА И ИНФОРМАЦИЯ

                1. 4.1 Текущий рыночный сценарий

                  1. 4.2 Динамика рынка

                    1. 4.2.1 Драйверы

                      1. 4.2.2 Ограничения

                        1. 4.2.3 Возможности

                        2. 4.3 Правительственные постановления и инициативы

                          1. 4.4 Общие тенденции на рынке образования

                            1. 4.5 Привлекательность отрасли: анализ пяти сил Портера

                              1. 4.5.1 Угроза новых участников

                                1. 4.5.2 Переговорная сила покупателей/потребителей

                                  1. 4.5.3 Рыночная власть поставщиков

                                    1. 4.5.4 Угроза новых участников

                                  2. 5. СЕГМЕНТАЦИЯ РЫНКА

                                    1. 5.1 По географии

                                      1. 5.1.1 Северный регион

                                        1. 5.1.2 Западный регион

                                          1. 5.1.3 Южный регион

                                            1. 5.1.4 Восточный регион

                                            2. 5.2 По источнику дохода

                                              1. 5.2.1 Детский сад

                                                1. 5.2.2 Начальный

                                                  1. 5.2.3 Посредник

                                                    1. 5.2.4 вторичный

                                                    2. 5.3 По учебной программе

                                                      1. 5.3.1 Американский

                                                        1. 5.3.2 Британский

                                                          1. 5.3.3 арабский

                                                            1. 5.3.4 CBSE

                                                              1. 5.3.5 Другие

                                                            2. 6. КОНКУРЕНТНАЯ СРЕДА

                                                              1. 6.1 Обзор концентрации рынка

                                                                1. 6.2 Профили компании

                                                                  1. 6.2.1 Azzan Bin Qais International School

                                                                    1. 6.2.2 The American International school of Muscat

                                                                      1. 6.2.3 The British School Muscat

                                                                        1. 6.2.4 Muscat International Schools

                                                                          1. 6.2.5 Al Injaz Private School

                                                                            1. 6.2.6 The International School of Choueifat - Muscat*

                                                                          2. 7. РЫНОЧНЫЙ ИНВЕСТИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ

                                                                            1. 8. БУДУЩЕЕ РЫНКА ОБРАЗОВАНИЯ ОМАН

                                                                              1. 9. ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

                                                                                bookmark Вы можете приобрести части этого отчета. Проверьте цены для конкретных разделов
                                                                                Получить разбивку цен прямо сейчас

                                                                                Сегментация индустрии частного образования K12 Омана

                                                                                Всесторонний анализ рынка частного образования K12 Омана, охватывающий текущие рыночные тенденции, ограничения, инвестиционный анализ и подробную информацию о различных сегментах и ​​конкурентной среде индустрии образования.

                                                                                По географии
                                                                                Северный регион
                                                                                Западный регион
                                                                                Южный регион
                                                                                Восточный регион
                                                                                По источнику дохода
                                                                                Детский сад
                                                                                Начальный
                                                                                Посредник
                                                                                вторичный
                                                                                По учебной программе
                                                                                Американский
                                                                                Британский
                                                                                арабский
                                                                                CBSE
                                                                                Другие

                                                                                Часто задаваемые вопросы по исследованию рынка частного образования K12 в Омане

                                                                                Прогнозируется, что в течение прогнозируемого периода (2024-2029 гг.) среднегодовой темп роста частного рынка K-12 Омана составит 5%.

                                                                                Azzan Bin Qais International School, The American International school of Muscat, The British school Muscat, Muscat International Schools, Al Injaz private School, The International School of Choueifat – Muscat — основные компании, работающие на частном рынке K-12 Омана.

                                                                                В отчете рассматривается исторический размер рынка частных K-12 Омана за годы 2019, 2020, 2021, 2022 и 2023 годы. В отчете также прогнозируется размер рынка частных K-12 Омана на годы 2024, 2025, 2026, 2027, 2028 годы. и 2029.

                                                                                Отчет об индустрии частных школ Омана

                                                                                Статистические данные о доле, размере и темпах роста доходов частных школ Омана на рынке в 2024 году, предоставленные Mordor Intelligence™ Industry Reports. Анализ частной школы Омана включает прогноз рынка до 2029 года и исторический обзор. Получите образец этого отраслевого анализа в виде бесплатного отчета в формате PDF, который можно загрузить.

                                                                                close-icon
                                                                                80% наших клиентов ищут индивидуальные отчеты. Как вы хотите, чтобы мы настроили ваш?

                                                                                Пожалуйста, введите действительный идентификатор электронной почты

                                                                                Пожалуйста, введите действительное сообщение!

                                                                                Анализ размера и доли рынка частного образования K12 Омана — тенденции роста и прогнозы (2024–2029 гг.)