Tamanho do mercado do sistema de gerenciamento de aprendizagem
| Período de Estudo | 2019 - 2029 |
| Ano Base Para Estimativa | 2023 |
| CAGR | 20.60 % |
| Mercado de Crescimento Mais Rápido | América do Norte |
| Maior Mercado | Ásia-Pacífico |
| Concentração de Mercado | Baixo |
Jogadores principais
*Isenção de responsabilidade: Principais participantes classificados em nenhuma ordem específica |
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Análise de mercado do sistema de gerenciamento de aprendizagem
Espera-se que o mercado global de sistemas de gestão de aprendizagem registre um CAGR de 20,6% durante o período de previsão. Um sistema de gestão de aprendizagem fornece educação holística aos alunos, utilizando a tecnologia para prepará-los para um mundo em rápida mudança, onde a adaptabilidade é importante. Isso pode ser feito em ambiente virtual ou físico. Ao usar métodos de aprendizagem avançados, como salas de aula virtuais on-line, servidores em nuvem, smartphones, etc., um professor pode ajudar os alunos a aproveitar melhor seu aprendizado. Os métodos de aprendizagem modernos permitem que um aluno interaja com outros alunos ao redor do mundo. Os alunos podem interagir com outras pessoas em plataformas virtuais de aprendizagem, participar de discussões on-line para resolver suas dúvidas e participar de cursos abertos on-line de universidades globais sentados no sofá, entre outros.
- Durante o período de estudo, o e-learning evoluiu para um gerador de receitas empresariais. Novos desenvolvimentos na tecnologia de aprendizagem ajudam as organizações a apoiar as necessidades crescentes dos alunos. Apoiado por tais desenvolvimentos, revolucionou o e-learning ao permitir atividades de recolha de dados aumentadas e melhoradas que permitem uma metodologia de aprendizagem em movimento. Após implementar um programa de e-learning em sua organização, a IBM descobriu que os participantes aprenderam quase cinco vezes mais material sem aumentar o tempo de treinamento.
- Espera-se que as empresas e as instituições de ensino sejam capazes de monitorizar os processos de aprendizagem dos seus funcionários ou alunos. No entanto, o método tradicional de acompanhar o progresso dos alunos, respondendo a inquéritos manualmente ou utilizando uma ferramenta de inquérito, é ineficiente e impreciso. As pesquisas manuais têm várias desvantagens, incluindo o consumo de tempo, baixas taxas de resposta, falta de referências ou benchmarks e a possibilidade de respostas incorretas. As organizações não conseguem acompanhar com precisão a eficácia dos seus programas devido a limitações de tempo e à falta de ferramentas de medição eficientes.
- A crescente acessibilidade dos smartphones e outros dispositivos poderá impulsionar a adopção da educação online para a aprendizagem e avaliação do progresso. Tanto os países desenvolvidos como os em desenvolvimento estão a testemunhar uma elevada penetração dos smartphones, com muitas instituições de ensino a adotarem o BYOD (Bring Your Own Device) em todo o mundo. Esses dispositivos de aprendizagem inteligentes apoiam as instituições em processos eficazes de ensino e aprendizagem. Além disso, as instituições facilitam aos professores e alunos a utilização de dispositivos inteligentes, como tablets.
- O surgimento da tecnologia 5G mudou significativamente o mundo da computação em nuvem. A conexão 5G oferece conectividade de baixa latência, permitindo conversas mais tranquilas e transferências de dados mais rápidas. As velocidades 5G aumentam o acesso à análise de vídeo e à inteligência artificial, tornando a cidade um lugar mais seguro. Isto permite que administradores municipais, proprietários e gestores de instalações tomem decisões informadas e forneçam serviços públicos inteligentes. A evolução do 5G continua a cumprir todo o seu potencial transformacional. Também oferece oportunidades de crescimento significativas para o mercado de sistemas de gestão de aprendizagem.
- Escolas em todo o mundo foram temporariamente fechadas para proteger alunos, professores e funcionários de uma possível contaminação durante a pandemia da COVID-19. Segundo um estudo da UNESCO, a pandemia afetou quase 1,2 mil milhões de estudantes em 143 países. O aumento do aprendizado on-line durante a pandemia de COVID-19 permitiu que os alunos continuassem seus estudos. Escolas, faculdades e universidades afastaram-se das quatro paredes da sala de aula, aproveitando o espaço digital. Após a pandemia, o mercado está crescendo rapidamente devido à disponibilidade de plataformas de aprendizagem customizadas.
Tendências de mercado do sistema de gerenciamento de aprendizagem
Aumento do conteúdo de e-learning virtual e on-line impulsionando o mercado
- Devido à COVID-19, os institutos de ensino tiveram de encerrar, afetando as escolas e a aprendizagem, incluindo as metodologias de ensino e avaliação. No entanto, esta lacuna foi rapidamente preenchida pelo e-learning, à medida que escolas, faculdades, escritórios e instituições educativas passaram rapidamente para o ensino e a aprendizagem online. Com as pessoas passando mais tempo em casa do que nunca durante a pandemia, a aprendizagem digital tornou-se um recurso educacional essencial. A pandemia converteu a abordagem tradicional de ensino com giz numa alternativa baseada na tecnologia. O número de pessoas que frequentam aulas virtuais assistiu a um aumento exponencial do mercado.
- De acordo com um inquérito realizado pelo Eurostat, a percentagem de húngaros que frequentam cursos em linha ou utilizam recursos de aprendizagem em linha para os seus estudos aumentou 14% entre 2019 e 2021. Como resultado, aproximadamente um quarto dos húngaros utilizou a Internet para fins educativos em 2021, com uma parcela significativa entre 16 e 25 anos.
- Com ofertas customizadas, as ferramentas e plataformas de aprendizagem online abordam os problemas de acesso, qualidade e orçamentos limitados, impulsionando o e-learning no mercado. Os principais intervenientes no mercado oferecem a milhões de estudantes e funcionários em regiões urbanas e rurais uma forma conveniente, económica e fiável de aprender.
- De acordo com uma pesquisa realizada pela Stack Overflow publicada em julho de 2022, cerca de sete em cada dez desenvolvedores de software em todo o mundo aprenderam codificação acessando recursos online, como vídeos e blogs.
- As empresas também estão firmando parcerias para oferecer plataformas de e-learning customizadas para diversas aplicações de usuário final do mercado. Por exemplo, em setembro de 2022, a Helm Operations, uma plataforma de desenvolvimento de software marítimo, e a Moxie Media, uma empresa de desenvolvimento de programas de formação marítima, anunciaram uma nova parceria de integração para permitir a formação de tripulações. A nova parceria formaliza a integração do Learning Management System (LMS) a bordo da Moxie Media com o Helm CONNECT, fornecendo aos clientes de ambas as empresas acesso à plataforma Helm CONNECT e à biblioteca de programas de eLearning específicos para o setor marítimo da Moxie Media.
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Espera-se que a América do Norte registre o crescimento mais rápido
- Na região da América do Norte, a demanda por sistemas de gestão de aprendizagem é reforçada por grandes fornecedores que lançam soluções e ofertas de aprendizagem inteligentes todos os anos. Por exemplo, em junho de 2021, a Blackboard Inc. anunciou uma parceria com soluções K16 para agilizar as migrações LMS. Ele permite que os clientes da empresa migrem de outras plataformas LMS para o Blackboard Learn Ultra e aproveitem uma poderosa experiência de ensino e aprendizagem.
- De acordo com notícias do Mundo da Educação, em novembro de 2021, a Square Panda India fornecerá aprendizagem personalizada baseada em IA para professores e jovens alunos. A empresa lançou seus próprios aplicativos, SquareHub e Square Activity. Ambos estão disponíveis nas lojas Google e Android; SquareHub também está disponível através de um portal dedicado.
- Espera-se também que as parcerias moldem o cenário do mercado. Por exemplo, em novembro de 2021, a LearnUpon, uma empresa irlandesa baseada em LMS, fez parceria com a 15Five's, permitindo que os clientes transitassem perfeitamente entre duas plataformas. Ele os capacitou a fazer login e treinar no LearnUpon da 15Five, aumentando a produtividade e o desempenho do negócio.
- As organizações que se concentram na aprendizagem moderna, apoiadas pelo governo, estão a liderar a expansão do mercado. Canadenses pela Aprendizagem e Inovação do Século 21 (C21 Canadá) é uma organização nacional sem fins lucrativos que visa modelos de aprendizagem na educação do século 21. Lida com iniciativas dedicadas à criação de uma visão e estrutura de aprendizagem do século 21 que inspire os canadenses.
- Além disso, os fornecedores também fizeram parcerias com diversas associações para modernizar a educação desportiva. Por exemplo, em maio de 2021, a Confederação de Golfe Profissional [CPG] anunciou a atualização da educação avançada da força de trabalho dos Profissionais da PGA para golfe com um sistema de gestão de aprendizagem. Portanto, a associação fez parceria com a D2L, com sede no Canadá, para projetar uma plataforma para os membros do CPG compartilharem informações relevantes e conteúdo educacional. Espera-se que isto modernize a educação do golfe.
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Visão geral da indústria de sistemas de gerenciamento de aprendizagem
O mercado de sistemas de gestão de aprendizagem (LMS) é altamente competitivo, com muitos players globais e regionais. Os principais players do mercado, como Blackboard Inc., Cornerstone Ondemand Inc., D2L Corporation, IBM Corporation e McGraw-Hill Companies, estão fazendo parcerias estratégicas, fusões, aquisições e investimentos para manter sua posição no mercado.
Em setembro de 2022, a Cornerstone OnDemand Inc., uma das líderes globais em soluções adaptativas de RH, anunciou uma parceria com o BBVA, uma importante instituição bancária. O BBVA usaria as capacidades da Cornerstone para construir e melhorar estratégias de crescimento de funcionários e gerenciar múltiplas áreas de talentos de recrutamento, avaliação, aprendizagem e mobilidade.
Líderes de mercado de sistemas de gerenciamento de aprendizagem
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Blackboard, Inc.
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Cornerstone OnDemand, Inc.
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D2L Corporation
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IBM Corporation
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McGraw-Hill Companies
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Notícias do mercado de sistemas de gerenciamento de aprendizagem
- Julho de 2022 GrowthZone, um dos líderes do setor em software de gerenciamento de associações, expandiu sua parceria de integração com Blue Sky eLearn. A parceria permitiria que os clientes da GrowthZone aproveitassem o sistema de gerenciamento de aprendizagem da Blue Sky eLearn, Path LMS, para apresentar seus cursos e consumir o treinamento do produto GrowthZone em um ambiente mais estruturado e centrado no aluno.
- Maio de 2022 SumTotal Systems, uma empresa Skillsoft e uma das líderes globais em aquisição de talentos, integração, gestão de aprendizagem e soluções de gestão de talentos, anunciou uma parceria estratégica com a Udemy Business, a divisão de treinamento corporativo da Udemy, uma das principais empresas de aprendizagem online. e plataforma de ensino. A SumTotal fornece a Learning Management Experience Platform (LMXP) e pode oferecer conteúdo da Udemy Business como parte dessa colaboração. Os clientes podem esperar uma experiência de aprendizagem mais envolvente e um procedimento de compra mais rápido com a conexão SumTotal/Udemy Business.
Relatório de mercado do sistema de gerenciamento de aprendizagem – Índice
1. INTRODUÇÃO
1.1 Premissas do Estudo e Definição de Mercado
1.2 Escopo do estudo
2. METODOLOGIA DE PESQUISA
3. SUMÁRIO EXECUTIVO
4. INFORMAÇÕES DE MERCADO
4.1 Visão geral do mercado
4.2 Atratividade da Indústria – Análise das Cinco Forças de Porter
4.2.1 Ameaça de novos participantes
4.2.2 Poder de barganha dos compradores/consumidores
4.2.3 Poder de barganha dos fornecedores
4.2.4 Ameaça de produtos substitutos
4.2.5 Intensidade da rivalidade competitiva
4.3 Análise da cadeia de valor da indústria
4.4 Avaliação do Impacto do COVID-19 no Mercado
5. DINÂMICA DE MERCADO
5.1 Drivers de mercado
5.1.1 Aumento do conteúdo de e-learning virtual e online
5.1.2 Aumento na demanda por aprendizagem personalizada
5.2 Restrições de mercado
5.2.1 Falta de infraestrutura de TI nas nações subdesenvolvidas
6. SEGMENTAÇÃO DE MERCADO
6.1 Por tipo de usuário
6.1.1 Usuários acadêmicos do LMS
6.1.2 Usuários corporativos do LMS
6.2 Por modo de implantação
6.2.1 Implantação de LMS baseada em nuvem
6.2.2 Implantação de LMS local ou instalado
6.3 Por modo de entrega
6.3.1 Ensino à distância
6.3.2 Treinamento com instrutor
6.4 Por aplicativo
6.4.1 Administração
6.4.2 Gerenciamento de conteúdo
6.4.3 Gestão do Aluno
6.4.4 Gestão de Desempenho
6.4.5 Outras aplicações (comunicação e colaboração)
6.5 Por vertical do usuário final
6.5.1 BFSI
6.5.2 Saúde e Farmacêutica
6.5.3 Fabricação
6.5.4 Varejo
6.5.5 Instituições educacionais
6.5.6 Outras verticais de usuário final
6.6 Por geografia
6.6.1 América do Norte
6.6.1.1 Estados Unidos
6.6.1.2 Canadá
6.6.2 Europa
6.6.2.1 Reino Unido
6.6.2.2 Alemanha
6.6.2.3 França
6.6.2.4 Resto da Europa
6.6.3 Ásia-Pacífico
6.6.3.1 China
6.6.3.2 Japão
6.6.3.3 Índia
6.6.3.4 Resto da Ásia-Pacífico
6.6.4 Resto do mundo
6.6.4.1 América latina
6.6.4.2 Oriente Médio e África
7. CENÁRIO COMPETITIVO
7.1 Perfis de empresa
7.1.1 Quadro Negro Inc.
7.1.2 Cornerstone Ondemand Inc.
7.1.3 D2L Corporation
7.1.4 IBM Corporation
7.1.5 McGraw-Hill Companies
7.1.6 Oracle Corporation
7.1.7 Pearson PLC
7.1.8 SABA Software Inc.
7.1.9 SAP SE
7.1.10 Docebo SpA
8. ANÁLISE DE INVESTIMENTO
9. FUTURO DO MERCADO
Segmentação da indústria de sistemas de gerenciamento de aprendizagem
Um sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS) é um aplicativo de software para gerenciar, documentar, rastrear, relatar, automatizar e ministrar cursos, programas de treinamento ou programas de treinamento e desenvolvimento. Tanto instituições educacionais quanto organizações podem usá-lo para fins de e-learning. O LMS consiste em funcionalidades para que alunos ou usuários acessem o aprendizado, gerenciem avaliações e muito mais. Instrutores, administradores e RHs também operam a interface do LMS.
O mercado de sistemas de gerenciamento de aprendizagem (LMS) é segmentado por tipo de usuário (usuários acadêmicos de LMS, usuários corporativos de LMS), modo de implantação (implantação de LMS baseada em nuvem, implantação de LMS no local ou instalada), modo de entrega (ensino à distância, liderado por instrutor treinamento), aplicativos (administração, gerenciamento de conteúdo, gerenciamento de alunos, gerenciamento de desempenho, outros aplicativos (comunicação e colaboração)), vertical de usuário final (BFSI, saúde e produtos farmacêuticos, manufatura, varejo, instituições educacionais, outros verticais de usuário final) e geografia (América do Norte, Europa, Ásia-Pacífico, Resto do Mundo).
Os tamanhos e previsões do mercado são fornecidos em termos de valor (mil milhões de dólares) para todos os segmentos acima.
| Por tipo de usuário | ||
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| Por modo de implantação | ||
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| Por modo de entrega | ||
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| Por aplicativo | ||
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| Por vertical do usuário final | ||
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| Por geografia | ||||||||||
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Perguntas frequentes sobre pesquisa de mercado do sistema de gerenciamento de aprendizagem
Qual é o tamanho atual do mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS)?
O Mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS) deverá registrar um CAGR de 20,60% durante o período de previsão (2024-2029)
Quem são os principais atores do mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS)?
Blackboard, Inc., Cornerstone OnDemand, Inc., D2L Corporation, IBM Corporation, McGraw-Hill Companies são as principais empresas que operam no mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS).
Qual é a região que mais cresce no mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS)?
Estima-se que a América do Norte cresça no maior CAGR durante o período de previsão (2024-2029).
Qual região tem a maior participação no mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS)?
Em 2024, a Ásia-Pacífico é responsável pela maior participação de mercado no mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS).
Que anos este mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS) cobre?
O relatório abrange o tamanho histórico do mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS) para anos 2019, 2020, 2021, 2022 e 2023. O relatório também prevê o tamanho do mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS) para anos 2024, 2025, 2026, 2027 , 2028 e 2029.
Relatório da indústria de sistemas de gerenciamento de aprendizagem
Estatísticas para a participação de mercado de Sistemas de Gestão de Aprendizagem em 2023, tamanho e taxa de crescimento de receita, criadas por Mordor Intelligence™ Industry Reports. A análise dos Sistemas de Gestão de Aprendizagem inclui uma perspectiva de previsão de mercado para 2029 e uma visão histórica. Obtenha uma amostra desta análise do setor como um download gratuito em PDF do relatório.
