マーケットトレンド の オンラインビデオプラットフォーム 産業
Eラーニングが大きなシェアを占めると予想される
- 情報通信技術の進歩は、教育者と学習者に、時間、空間、環境の制約を乗り越えることを迫っている。伝統的な教室での教育はよく知られているが、教室の外での学習システム、特にテクノロジーによって強化された学習システムは、今でも議論されている。オンライン・ビデオ・プラットフォームは、世界中の学生にオープンな教育リソースを提供するもので、遠隔教育の最終段階を象徴している。これらのプラットフォームは、世界中の何百万人もの個人に、世界中の何百もの公立・私立の大学や組織を通じて学習する機会を提供するために、自由参加で、正式な要件なしに、大規模なオンライン・マスに対してスケーラブルであるように設計されている。
- オンライン・ビデオ・プラットフォームによるeラーニングの採用に関しては、アジア太平洋地域が最も支配的な市場であると考えられている。労働人口と就学人口が多い中国は、教育の公平性、質、効率を高めるためにデジタル学習技術を利用している。最近の政府調査によると、学術人口は多いが、同時に有資格者がかなり不足している。これに対応するため、中国ではスマート・エデュケーション・チャイナ・イニシアティブを開始し、中期的に中国の卒業生の資格を向上させ、有資格者の需要増に対応することを目指している。
- インドでは、遠隔地に住むほとんどの人々が、スキル向上や質の高い学習への十分なアクセスを持っていない。オンライン・ビデオ・プラットフォームは、そのような場合に極めて重要な役割を果たすことができる。経済的な不安定さや身体的な制約に縛られている人々にとって有益なものとなる。さらに、インドの一流大学では定員を上回る志願者がいる。何百万人ものインド人が貧困にあえぎ、高等教育を受ける余裕もアクセスもない。インドの雇用市場は不安定であるため、オンライン・ビデオは再教育やスキルアップのための費用効率の高い方法である。また、より安価で優れた帯域幅により、学習者はより簡単にオンライン・コースを受講できるようになっている。
- 世界銀行は多くの国の教育省と積極的に協力し、あらゆる種類の教育技術を活用して学生に遠隔学習の機会を提供する取り組みを支援している。同時に、COVID-19の大流行により学校が閉鎖され、さらに数十校と活発な対話を行っている。教育省（MoE）はブータンeラーニングプログラムを開始した。これは2020年3月27日に開始され、幼稚園から高校までの生徒が教育テレビやYouTubeを通じて授業にアクセスできる。ブラジルのアマゾナス州とパラー州は、教育ビデオの活用に大きく依存した戦略を開始した。彼らのコンテンツはYouTubeチャンネルでも視聴可能で、オンラインプラットフォームで補完されている。
この市場を形作る主な傾向を理解する
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北米が大きなシェアを占めると予想される
- 北米では、COVID-19の影響により、動画プラットフォームの需要が急増した。米国は、オンライン・ビデオ・プラットフォームの主要な投資家および革新者の1つとみなされている。さらに、FacebookやTwitchとは別に、マイクロソフト社の一部であるMixerのような新しいプラットフォームが普及し始めている。例えば、フォーブスによると、2020年4月、Mixerプラットフォームはライブストリーミングで371億600万ビューを記録した。
- この地域はまた、遠隔学習が学生にとって柔軟性と利便性をもたらすことから、その導入が増加しており、eラーニングの牽引役となっている。この地域、特にカナダは、オンライン学習や遠隔教育を通じて普遍的な教育プログラムを開始した先進国のひとつとみなされている。そのために、カナダは、遠隔学習やオンライン学習を専門とする11のカレッジや大学のネットワークを含む、カナダ・バーチャル大学と呼ばれるユニークなイニシアチブを導入しました。
- カナダのオンライン学習プラットフォームのひとつにeCampusOntarioがある。eCampusOntarioは、eラーニングへのアクセスを改善することによって中等教育後の教育システムを強化するために設立された非営利団体である。また、eCampusOntarioは45以上の教育機関やカレッジと協力し、トレーニング・モジュールをデジタル化するための適切なプラットフォームを提供している。
- カナダは、オンライン学習や遠隔教育を通じて、革新的で普遍的な教育を提供するプログラムを開始した先進国のひとつである。eCampusOntarioはそのような非営利団体のひとつで、eラーニングへのアクセスを改善することによって中等教育後の教育システムを強化するために設立された。eCampusOntarioは、eラーニングへのアクセスを改善することで、中等教育後の教育システムを強化するために設立された非営利団体の1つで、現在45以上のカレッジや教育機関と協力し、トレーニングモジュールのデジタル化に適したプラットフォームを提供している。
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