学習分析 市場規模

ラーニング・アナリティクス市場分析

ラーニングアナリティクス市場は予測期間（2021-2026年）にCAGR 20.9%の成長が見込まれる。ラーニングアナリティクス（LA）市場は、世界中の教育機関、特に高等教育機関やMOOCsプロバイダーで急速に成長しており、主に学生の合格率、コースの教材効率、定着率、学習体験を向上させる必要性に後押しされている。ラーニング・アナリティクスは、学習者のデジタルフットプリントを追跡し、学習プロセスに対する見方を変え、学生の成功を最大化するためのデータ主導の意思決定を可能にする。テクノロジーが依然として教育変革の主な原動力の1つであるため、ラーニング・アナリティクスは進化し続けている

• 学習者と教員は、成功や失敗のパターンやコースの進捗状況を特定するなど、特定の目的のために学習アナリティクスを利用することができ、創造的なカリキュラムの開発を支援し、その結果、教育機関やコース提供者が学生の定着率を向上させるのを支援することができる。例えば、学習アナリティクスの関係者は、ソフトウェアプロバイダー、プラットフォームプロバイダー、教育機関、教員、学生、政府で構成されている。
• ラーニング・アナリティクスの需要は、多様な情報を含む膨大なデータセット（ビッグデータ）により高まっている。増大するデータは、数学、統計学、予測モデリング、その他のストリームを使用したデータに基づく意思決定支援システムのためのリアルタイムの洞察を提供するために、（類似した特徴のために）クラスタ化される必要があります。
• 大規模公開オンライン講座（MOOC）のコンテンツが増加し、多数の高等教育機関がインターネットを通じて世界中の学生に講座を提供するようになったことが、ラーニングアナリティクス導入の触媒として作用している。ラーニング・アナリティクスは、コースにおける個人の進捗状況について簡単かつ詳細な情報を得るのに役立ち、教授陣がコースのコンセプトや内容をより良く変更、改善、提示できるようサポートする。
• ラーニングアナリティクスは、包括的なシステムの一部です。学習管理システム(LMS)は、コースの分析、学生の定着率、成功と失敗のパターンのモデル化、学習者の効率改善に役立ちます。学習分析は、様々な分析アプローチに使用されるデータを生成するために既存のリソースを使用するため、コストを増やすことなくこれを行うことができます。このため、ラーニング・アナリティクスの需要が高まっている。学習アナリティクスは、一般にアカデミック・アナリティクスと呼ばれる、次のレベルのアナリティクスを実施するための基盤やプラットフォームとして機能する。
• さらに、COVID-19危機により、世界中で学校が閉鎖されている。世界全体では、12億人以上の子どもたちが教室からいなくなっている。その結果、教育は劇的に変化し、eラーニングの著しい台頭により、遠隔地やデジタルプラットフォーム上で教育が行われるようになった。