教育用ロボット市場規模
| 調査期間 | 2019 - 2029 |
| 推定の基準年 | 2023 |
| CAGR | 16.00 % |
| 最も成長が速い市場 | アジア太平洋地域 |
| 最大の市場 | 北米 |
| 市場集中度 | 中くらい |
主なプレーヤー
*免責事項:主要選手の並び順不同 |
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教育用ロボット市場分析
教育用ロボット市場は、予測期間中に年平均成長率16%を記録すると予想されている。ロボット工学の利用は、教育機関で急速に普及している。多くの学校では、生徒に知識を教えるために教育用ロボットのテストを開始している。これらのロボットは、教育カリキュラムに不可欠なSTEM（科学、技術、工学、数学）の概念の授業を行うのに役立つ。
- ロボットはまた、家庭で教育を受けている子どもたちや、人間の専門家が不足している分野の指導にも役立つ。例えば韓国では、ロボセムというロボットが、資格を持った英語教師が少ない地域で英語を教えている。同様に中国では、Keekoというロボットが物語を語り、論理的な質問を持ち、表情を使って生徒と対話する。
- 学習におけるロボットの使用は、社会的相互作用を向上させ、幼児同士の協力を促すので、教室での相互作用に理想的である。ロボットと遊ぶ（そして学ぶ）ことは、障害を持つ生徒にもさらなるメリットをもたらす。
- 自閉症の生徒は、ロボットにとても反応します。ロボットは、自閉症の生徒にとって、実際の人間と接するプレッシャーを感じることなく、社会的スキルを練習するための解決策となる。Milo（Robokind）は、自閉症スペクトラム障害を持つ子供たちのために学校や診療所で使用されているテクノロジーの一例である。このロボットは、自閉症患者が社会性、情緒性、コミュニケーションスキルを習得するのを助ける。
- さらに、米国における障害者教育法の対象者数の増加も、教育用ロボットのニーズを促進すると予想されている。Office of Special Education Programsによると、2000/2001年には94,000人であった自閉症を患う3歳から21歳の子供の数は、2020/2021年には828,000人にのぼるという。
- さらに、ロボットが教育アシスタントや高度な学習ツールとして採用されるケースも増えている。ウェリントン・カレッジ（英国）の教師の一人は、人工知能ロボットが今後数年で教育教師に取って代わるだろうと予測している。
- しかし、ロボットは教育内容をタイムリーに更新する必要があり、充電なしで何時間も授業を行うにはバッテリーの持ちが良い必要があるため、高額な初期投資とメンテナンスが大きな制約のひとつになると予想される。
- COVID-19のパンデミックにより、子供たちを楽しませ、教育する需要が高まり、ベンダーは製品の発売を重視してきたが、Roybi Inc.は現在の課題の中で、DOCBIモデルとともにロボットRoybiを再発売した。しかし、パンデミック後、家庭教育やオンライントレーニングの必要性が高まり、市場成長は若干相殺される見込みである。
教育用ロボットの市場動向
ヒューマノイドロボット、大きな成長が見込まれる
- ロボットを使ったエンゲージメント手法を取り入れた教育プロセスが、人間の家庭教師の効果に近づくことが研究で示されている。このような社会参加型ロボットは、教育だけでなく、ダイエットのコーチ、遊びのパートナー、コンパニオンとしても使われている。
- さらに、ロボットは様々な最新の知識や教授法をアップデートすることができる。初期投資を除けば、ロボットの稼働に必要なのは電気代だけであり、費用対効果は高い。これらの特徴が教師としての魅力を高め、予測期間中の需要を牽引すると予想される。
- 教師としてのヒューマノイドの使用は教育分野で好意的な反応を得ているため、市場は今後数年間で投資を獲得する構えだ。ソフトバンクロボティクスのヒューマノイド「Pepperは、すでに教育分野で広く採用されており、近い将来、さらに多くの採用が見込まれる。
- ロボットが教育を成功させるには、社会的なコミュニケーションができる必要がある。市場のベンダーによる技術開発はこの点を重視しており、教師としてのロボットの最大の課題と考えられている。
- さらに、人型ティーチングアシスタントロボットは、講義中に補助を行うように設計されており、生徒の前提知識の確認、回答の要約とフィードバック、学習課題の設定など、時間の節約を可能にしている。これにより、教師やティーチングアシスタントの時間を節約し、経験を積んだ学習者への個別対応に集中することができる。
- ジッピアによると、米国で増加しているティーチングアシスタントは44歳以上が中心で、2021年のアシスタントティーチャーの数は226万3301人を占め、そのうち女性が78％、男性が22％だった。ジェンダーバイアスをなくすため、大学も人型ロボットに切り替えて教育を行うかもしれない。
この市場を形作る主な傾向を理解する
アジア太平洋地域は著しい成長が見込まれる
- アジア太平洋地域では、識字率向上を主目的とした政府の取り組みが広まっているため、さまざまな教育機関で教育用ロボットが採用される可能性が高い。
- 同地域は、消費者向けロボット分野では最大のイノベーターの1つと考えられている。さらに、同地域で最も革新的なロボット新興企業は、革新的な製品開発を続けており、あらゆる機会を利用してグローバルに事業を拡大している。
- STEMコース向けの教育用ロボットを提供する大手ベンダーには、コマウがある。同社は中国でe.DOロボットを提供しており、さまざまな年齢層の生徒がSTEM科目と人文科学科目の両方を学び、より魅力的で革新的な方法でロボット技術を探求できるよう、特別に設計されている。
- さらに、この地域の多くの国々による様々な政府主導の取り組みが市場を牽引すると予想される。例えば、インド政府は、幼児の創造性、好奇心、想像力を育むことを目的として、全国の学校にAtal Tinkering Laboratories（ATL）を設立する計画である。また、計算思考、デザイン・マインドセット、適応学習、フィジカル・コンピューティングなどのスキルを子どもたちに身につけさせることも目的としている。
- この取り組みの下で、子どもたちはSTEM（科学、技術、工学、数学）の基本的かつ高度な概念を理解するために、さまざまなツールや機器を使って作業する機会を得る。ATLの生徒には、ロボット工学、電子工学、オープンソースのマイコンボード、センサー、3Dプリンター、コンピューターなどからなる、科学に関する教育・学習キットや機器が用意される。
重要な地理的市場に関する分析を取得する
教育用ロボット産業概要
教育用ロボット市場は、国内および国際市場に製品を供給する複数の大小プレーヤーが存在するため、競争が激しい。市場は適度に集中しているようで、主要プレーヤーは主に製品の機能性を高め、地理的プレゼンスを拡大するために、製品革新などの戦略を採用している。同市場の主要プレーヤーには、SoftBank Robotics、Hanson Robotics Limited、Wonder Workshop、Blue Frog Roboticsなどがある。
- 2022年10月：EZ-Robot社はSchool Specialty社との戦略的再販パートナーシップを発表し、教育用ロボットの米国市場への進出をさらに拡大し、世界の技術革新に対応できるロボット工学とAIスキルを学生に身につけさせる。
教育用ロボット市場のリーダー
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SoftBank Robotics
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Hanson Robotics Limited
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Wonder Workshop
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Blue Frog Robotics
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Sanbot Innovation Technology, Ltd
*免責事項:主要選手の並び順不同
市場プレーヤーと競合他社の詳細が必要ですか？
教育用ロボット市場ニュース
- 2022年8月：グーグルは、ヒューマノイドロボットに対する市場の要求を支援することに注力している。グーグルの研究所の研究者たちは、人間が日常的なタスクを達成するのを支援するための大規模な言語モデルを組み込んだAIソフトウェアを開発した。このような研究は、近い将来、家庭教育に変化をもたらすと予想される。
- 2022年3月：イントゥイション・ロボティクスのデジタル介護コンパニオンElliQが正式に商品化され、現在elliq.comで購入できる。
教育用ロボット市場レポート-目次
1. 導入
1.1 研究の前提条件と市場定義
1.2 研究の範囲
2. 研究方法
3. エグゼクティブサマリー
4. 市場ダイナミクス
4.1 市場概況
4.2 業界の魅力 - ポーターのファイブフォース分析
4.2.1 新規参入の脅威
4.2.2 買い手の交渉力
4.2.3 サプライヤーの交渉力
4.2.4 代替品の脅威
4.2.5 競争の激しさ
4.3 新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の市場への影響の評価
4.4 市場の推進力
4.4.1 ロボット分野の技術進歩
4.4.2 ヒューマノイドロボットの需要の増加
4.5 市場の制約
4.5.1 高額な初期研究開発費
5. 市場セグメンテーション
5.1 タイプ
5.1.1 ヒューマノイド
5.1.2 非人型
5.2 地理
5.2.1 北米
5.2.2 ヨーロッパ
5.2.3 アジア太平洋地域
5.2.4 世界のその他の地域
6. 競争環境
6.1 会社概要
6.1.1 ソフトバンクロボティクス
6.1.2 ロボティス
6.1.3 Hanson Robotics Limited
6.1.4 Sanbot Innovation Technology Ltd
6.1.5 Probotics America
6.1.6 Wonder Workshop Inc.
6.1.7 Aisoy Robotics
6.1.8 Blue Frog Robotics
6.1.9 Robobuilder Co. Ltd
6.1.10 Adele Robots
6.1.11 UBTECH Robotics Inc.
7. 投資分析
8. 今後の展望
教育用ロボット産業のセグメント化
教育用ロボットは、最新のコンピューティング能力と革新的なエンジニアリングを備え、アプリや音声、ジェスチャーを使って操作することもできる。これらのロボットは、創造的な問題解決技術を向上させ、必要不可欠なコミュニケーションスキルや対人スキルの発達を促すことができる。
この調査では、北米、欧州、アジア太平洋地域、その他の地域を含む地域別に教育用ロボットの種類を分析している。また、さまざまなタイプの教育用ロボットの需要などの基本指標に基づいて、主要な需要側の市場ダイナミクスを追跡しています。
教育用ロボット市場は、タイプ別（ヒューマノイド、非ヒューマノイド）、地域別（北米、欧州、アジア太平洋地域、その他の地域）に区分されています。
市場規模および予測は、上記のすべてのセグメントについて金額（百万米ドル）で提供されています。
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教育用ロボット市場調査FAQ
現在の教育用ロボット市場の規模はどのくらいですか?
教育ロボット市場は、予測期間（16%年から2029年）中に16％のCAGRを記録すると予測されています
教育ロボット市場の主要プレーヤーは誰ですか?
SoftBank Robotics、Hanson Robotics Limited、Wonder Workshop、Blue Frog Robotics、Sanbot Innovation Technology, Ltdは、教育ロボット市場で活動している主要企業です。
教育ロボット市場で最も急速に成長している地域はどこですか?
アジア太平洋地域は、予測期間（2024年から2029年）にわたって最も高いCAGRで成長すると推定されています。
教育ロボット市場で最大のシェアを誇る地域はどこですか?
2024年には、北米が教育ロボット市場で最大の市場シェアを占めます。
この教育ロボット市場は何年を対象としていますか?
このレポートは、2019年、2020年、2021年、2022年、2023年の教育ロボット市場の歴史的な市場規模をカバーしています。また、2024年、2025年、2026年、2027年、2028年、2029年の教育ロボット市場規模も予測します。
教育用ロボット産業レポート
Mordor Intelligence™ Industry Reports が作成した、2024 年の教育ロボット市場シェア、規模、収益成長率の統計。教育ロボットの分析には、2029 年までの市場予測見通しと過去の概要が含まれます。この業界分析のサンプルを無料のレポート PDF ダウンロードとして入手してください。
教育用ロボット レポートスナップショット
