マーケットトレンド の デジタルバッジ 産業
アカデミック・セグメントが大きな市場シェアを占める
- 教育におけるデジタルバッジの導入は、特定の学習スタイルに基づいて生徒を評価する新しい効果的な方法を開いた。バッジを使用することで、学習促進のためのテストだけでなく、総合的なパフォーマンスに基づいて生徒に報酬を与えることができます。
- デジタルバッジにより、教育者は生徒の成果を評価することができる。これらの成果は、学習、積極的な行動、努力、スキルなどに関連したものである。また、なかなか優秀な成績を修められない生徒に対しても、モチベーションを高め、学習を奨励することで表彰することができる。
- デジタルバッジは、目的や目標など、学習のあらゆるレベルや分野にうまく組み込むことができる。高等教育におけるバッジの様々な主要かつ重要な用途には、学生が新しく習得したスキルや新しいコンテンツの習得を披露できる仮想資格認定システムなどがある。このような利点から、この市場は予測期間を通じて大きな需要が見込まれる。
- パンデミック以降、労働力のエコシステムは急速に進化し、従業員は雇用主に対して自分の経験をどのように表現するかを再評価している。そして雇用主は、従業員のスキルセットを迅速かつ確実に把握することに飢えている。このような理由から、ACTのような企業がWorkKeys NCRCのデジタル化にCredlyと協力しているのです。Credlyは、労働力の成果を証明する検証可能なデジタル資格を提供する業界のリーダーとして高い評価を受けています。ACTのWorkKeys NCRCにデジタルバッジを追加することで、ACTとCredlyは、従業員とワークフォースエコシステムを強化し、労働力の進化に対応できるようにします。
- さらに、COVID-19の流行は、インドの高等教育機関のオンライン学習への移行を劇的に加速させました。タイムズ・オブ・インディア紙の推計によると、同国のオンライン教育市場は2018年の約390億インドルピーから2024年には3600億インドルピーに成長し、市場を大きく牽引すると見られている。
この市場を形作る主な傾向を理解する
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欧州が大きな市場シェアを占めると予想される
- 欧州は、主に同地域全体に主要プレーヤーが存在することから、市場の大部分を占めると予想されている。また、同地域では高等教育が急速に進化しており、欧州各国はデジタルバッジの重要な利用を進化させるためのパイロットプログラムに注力している。
- 同市場では、ビジネスを改善し、顧客にリーチしてさまざまなアプリケーションの要件を満たす存在感を高める戦略の一環として、主要プレーヤーによる合併、買収、投資が行われている。例えば、今年1月、フィンランドに本社を置くValmet Learning Services社は、顧客トレーニング用にデジタルバッジを導入した。これにより、Valmet Learning Servicesのコース参加者はデジタルバッジを獲得し、専門的な能力開発をアピールし、称えることができます。オンサイトトレーニング、オンライン学習、教室での指導を含むあらゆる種類のトレーニングが、このようにバッジとして授与されます。
- 英国教育省によると、昨年4月の時点で、英国政府はコロナウイルスの大流行時に遠隔学習支援を提供するため、特にイングランドの地方自治体や教育機関に195万台以上のノートパソコンやタブレット端末を派遣しており、市場全体の成長を飛躍的に促進している。
- 様々な地域の主要プレーヤーが、いくつかの製品の発売や技術革新に熱中している。例えば、昨年11月、英国に本社を置くImparta Ltd.は、新しいデジタル・バッジおよび認証ソリューションの発売を宣言した。Impartaのデジタル認証とバッジは、組織のチームが達成を認識し、開発と学習をサポートし、成功を祝うことを容易にする。
- さらに、昨年12月には、Center for Advancing Practiceがデジタルバッジを開始した。デジタル・バッジによって、プラクティショナーは上級プラクティス・プログラムの全体的な修了を証明できるようになる。アドバンスト・プラクティショナーは、Health Education Englandの一部であるAdvancing Practiceのためにセンターが提供する新しいスキームのもとで、認定された教育とトレーニングをデジタルで安全に証明できるようになる。
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