MOOC Tendances du marché

Statistiques pour 2023 et 2024 MOOC Tendances du marché, créé par Mordor Intelligence™ Rapports sur l'industrie MOOC Tendances du marché le rapport inclut une prévision de marché jusqu'à 2029 et aperçu historique. Obtenez un échantillon de cette analyse de la taille de l'industrie sous forme de téléchargement gratuit de rapport PDF.

Tendances du marché de MOOC Industrie

Le sujet technologique devrait détenir une part majeure

  • Le segment technologique est lun des plus développés du marché considéré. La plupart des gens sinscrivent dans ces catégories, car ce sont les plus faciles à monétiser. De plus, ladoption croissante des dernières technologies, telles que lanalyse des données et lIA, dans divers secteurs élargit encore la portée du segment étudié au cours de la période de prévision.
  • De plus, le segment technologique comprend principalement des cours liés à l'informatique. Le programme des MOOC est conçu autour des dernières technologies et logiciels utilisés dans les entreprises et sur le marché du travail. Les MOOC enregistrent davantage d'inscriptions dans des domaines émergents tels que la blockchain, l'intelligence artificielle (IA), les villes intelligentes, la crypto-monnaie, la science des données, l'analyse des données, les statistiques, l'apprentissage automatique et la cybersécurité.
  • Selon Class Central, parmi les 100 meilleurs cours en ligne à ce jour, la technologie en détient le plus grand nombre. Certains des cours les plus inscrits dans les segments technologiques au cours des dernières années sont Introduction à la programmation interactive en Python (Université Rice via Coursera), Débuter avec Python (Université du Michigan via Coursera), Apprentissage automatique (Université de Stanford via Coursera) , Introduction à la programmation avec MATLAB (Université Vanderbilt via Coursera), Elements of AI (Université d'Helsinki via Independent) et Divide and Conquer, Tri et recherche et algorithmes randomisés (Université de Stanford via Coursera), entre autres.
  • En outre, pour saisir les opportunités croissantes du segment technologique, les fournisseurs du marché doivent continuellement mettre à niveau leurs cours et lancer de nouveaux cours sur des sujets technologiques. Par exemple, en juin de cette année, Tokyo Tech a lancé deux nouveaux cours en ligne ouverts et massifs (MOOC). Programmation pour débutants : Apprentissage des bases avec des ordinateurs Shogi et Introduction à la société super intelligente, tous deux disponibles en japonais sur la plateforme edX, durent environ cinq semaines. Lors de ce cours pour débutants en programmation, les participants apprennent les bases et diverses techniques de codage avec l'ordinateur Shogi sur MATLAB.
  • En outre, à mesure que la demande de matières technologiques augmente, les fournisseurs du marché lancent continuellement de nouveaux cours pour saisir cette opportunité, stimulant ainsi le segment technologique. Par exemple, selon une enquête menée par Persolkelly lannée dernière, les compétences technologiques (50 %) étaient les compétences les plus recherchées parmi les entreprises de la région Asie-Pacifique. Les compétences en vente et en développement commercial arrivent juste derrière, près de la moitié des personnes interrogées les sélectionnant comme compétences recherchées.
Principales compétences les plus demandées, par type, en pourcentage, Asie-Pacifique, 2021

LAsie-Pacifique devrait connaître la plus forte croissance

En raison de limportante population active et étudiante, la Chine utilise la technologie dapprentissage numérique pour améliorer léquité, la qualité et lefficacité de léducation. De plus, les efforts du gouvernement chinois favorisent encore davantage la croissance des MOOC en Chine. En mars de cette année, par exemple, le ministère chinois de l'Éducation a annoncé l'initiative Smart Education of China et a lancé le site Web complet Chinaooc, qui comprend toutes les plateformes MOOC de Chine continentale

  • De plus, les pays dAsie-Pacifique comme lInde et la Chine connaissent une demande importante de cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) en raison de la numérisation croissante, de lutilisation des smartphones et de la pénétration dInternet, associées à un nombre croissant dapprenants en ligne. Par exemple, selon le rapport d'impact de Coursera, plateforme MOOC basée en Californie, de l'année dernière, l'Inde abrite le deuxième plus grand groupe d'apprenants, avec 1,36 crore d'apprenants, après les États-Unis, qui comptent 1,73 crore d'apprenants.
  • En outre, les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) continuent de prendre de l'ampleur vers une plus grande expansion dans la région Asie-Pacifique avec la création et le fonctionnement de portails nationaux de MOOC, tels que le Cyber ​​Education Institute d'Indonésie, les JMOOC, les KMOOC, les M-MOOC, XuetangX, ThaiMOOC. , et le portail indien SWAYAM.
  • De plus, dans des pays comme lInde, lAustralie et de nombreux autres pays asiatiques, les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) font désormais partie du système éducatif, ce qui devrait stimuler le marché dans les années à venir. Par exemple, en février de cette année, lUniversité de Sydney a annoncé quelle proposerait pour la première fois des programmes détudes supérieures en ligne en partenariat avec 2U. La collaboration mettra en ligne quatre diplômes de troisième cycle, en commençant par une maîtrise en science des données et une maîtrise en gestion de projets et de programmes, dont les cours débuteront en février de l'année prochaine.
Marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) – Taux de croissance par région

Analyse de la taille et de la part du marché des MOOC – Tendances et prévisions de croissance (2024-2029)