Taille du Marché de MOOC Industrie
| Période d'étude | 2019 - 2029 |
| Taille du Marché (2024) | USD 22,80 milliards de dollars |
| Taille du Marché (2029) | USD 119,17 milliards de dollars |
| TCAC(2024 - 2029) | Equal-39.20 |
| Marché à la Croissance la Plus Rapide | Asie-Pacifique |
| Plus Grand Marché | Amérique du Nord |
Principaux acteurs
*Avis de non-responsabilité : les principaux acteurs sont triés sans ordre particulier |
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Analyse du marché des cours en ligne massivement ouverts (MOOC)
La taille du marché des MOOC est estimée à 22,80 milliards USD en 2024 et devrait atteindre 119,17 milliards USD dici 2029, avec une croissance de 39,20 % au cours de la période de prévision (2024-2029)
La tendance croissante à la numérisation, la pénétration croissante des smartphones et laccessibilité flexible dInternet, associées à la demande croissante de plateformes éducatives rentables, favorisent la croissance du marché massif des cours ouverts en ligne
- Les progrès des technologies de linformation et de la communication obligent les éducateurs et les apprenants à dépasser les contraintes de temps, despace et denvironnement. Alors que lenseignement traditionnel en classe est un système dapprentissage bien connu, lenseignement en dehors des salles de classe, en particulier celui amélioré grâce à des technologies telles que les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC), a connu une croissance significative au cours des dernières années.
- Les MOOC gagnent en popularité parmi les chercheurs de connaissances en raison de leur faible coût et de labsence de conditions déligibilité. De plus, ces cours peuvent aider les personnes dans la transition de carrière en acquérant de nouvelles connaissances et expertises qualitatives et en améliorant leurs perspectives. Ces facteurs devraient en outre stimuler le marché dans les années à venir.
- De plus, la transition vers lapprentissage numérique a accéléré la croissance du marché massif des cours ouverts en ligne. Les étudiants du monde entier sont désormais habitués aux méthodes dapprentissage en ligne, ce qui les a rendus moins résistants et a accru la demande pour le marché des MOOC.
- En outre, les gouvernements de tous les pays exhortent les universités et les écoles à adopter et à promouvoir des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) afin d'offrir un maximum d'avantages aux étudiants ; cela, à son tour, stimulerait la demande de MOOC.
- En juin de cette année, par exemple, la Commission des subventions universitaires (UGC) a demandé à toutes les universités de permettre aux étudiants de transférer les crédits des cours qu'ils ont suivis sur la plateforme Study Webs of Active Learning for Young Aspiring Minds (SWAYAM) vers leur dossier académique. a également demandé aux universités de travailler ensemble pour adopter et promouvoir des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) via la plateforme SWAYAM afin que les étudiants puissent en tirer le meilleur parti.
