Tendances du marché de MOOC Europe Industrie
Demande croissante de plateforme dapprentissage évolutive
- Lapprentissage évolutif ne se limite pas à la simple augmentation du nombre de livres, de cours dapprentissage en ligne et de visionnages de vidéos. L'apprentissage évolutif nécessite une approche systématique pour collecter, assimiler et diffuser de nouvelles informations dans l'ensemble de l'entreprise. Une organisation capable de faire évoluer lapprentissage serait mieux équipée pour sadapter au changement et innover malgré les perturbations. Lune des choses les plus importantes quune entreprise puisse faire est de créer un plan dapprentissage évolutif, car cela constituerait son principal avantage concurrentiel au cours de la période de prévision.
- Lexpansion dune plateforme dapprentissage à distance parallèlement à la croissance de lentreprise constitue son évolutivité. Il s'agit de la capacité de s'adapter à l'évolution des exigences de l'entreprise, comme former davantage de personnel, fournir davantage de ressources de formation et gérer des quantités de données plus importantes.
- En outre, l'expansion de la part de marché européenne de l'apprentissage en ligne serait soutenue par des solutions de systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS). Le principal avantage de l'utilisation de systèmes LMS dans l'éducation est qu'ils peuvent fonctionner comme une plate-forme centralisée pour aider les utilisateurs finaux à centraliser toutes leurs ressources d'apprentissage plutôt que de s'appuyer sur plusieurs lecteurs externes.
- En outre, l'expansion des fournisseurs de contenu d'apprentissage en ligne améliorerait les perspectives du marché européen. Lépidémie de COVID-19 a contraint les formateurs universitaires et professionnels à lancer des programmes de formation et déducation en ligne. Le besoin de disposer de fournisseurs de contenu de même qualification augmente, même si le besoin en plateformes dapprentissage en ligne solides augmente rapidement.
- Selon Eurostat, en 2022, le taux d'utilisateurs suivant un cours en ligne (dans n'importe quel sujet) était le plus élevé aux Pays-Bas, avec 35,33 % du total des individus, suivis par la Finlande, avec 30,66 %. Les pays de lUE-27 représentaient 16,42 % du total des individus accédant aux cours en ligne. Des valeurs aussi importantes inciteraient les acteurs du marché à accroître leurs investissements pour inciter un nombre considérable de clients à accéder aux études européennes.
Pour comprendre les tendances clés, téléchargez un exemple de rapport
Télécharger un échantillon
Le Royaume-Uni connaîtra une croissance significative du marché
- Il est de plus en plus évident que les universités britanniques réfléchissent de manière beaucoup plus stratégique à l'enseignement en ligne, alors que les établissements passent d'une période de contraintes et de migrations forcées à l'enseignement à distance qui ont considérablement endommagé l'expérience de l'enseignement supérieur.
- En tant quéchantillons de cours pour les diplômes dispensés en collaboration avec les plateformes MOOC, les MOOC sont principalement utilisés à des fins plus stratégiques. Toute institution espérant un retour sur investissement de ces collaborations doit donc fournir des services crédités et plus coûteux, tels que des diplômes et des micro-certificats.
- Cette raison pour laquelle les accords de plateforme MOOC peuvent être plutôt irréguliers en termes de reconnaissance ou de réputation de la marque. Plusieurs établissements du Royaume-Uni disposent dune marque suffisamment forte pour être compétitifs sur le marché de léducation en ligne sils sefforcent de le faire. Pourtant, beaucoup lignorent ou nont pas les ressources nécessaires pour le faire correctement.
- Peu dorganisations accroissent la présence de leur marque dans le pays grâce à des partenariats importants, qui devraient augmenter considérablement la croissance du marché au cours de la période de prévision. Par exemple, en septembre 2022, la London School of Economics and Political Science (LSE), membre de l'Université de Londres, a annoncé le lancement de ses deux premiers programmes MicroBachelors® en statistiques fondamentales et en mathématiques, ainsi que son premier Massive Open Online. Cours, Introduction aux mathématiques pré-universitaires, sur edX, une plate-forme mondiale d'apprentissage en ligne de 2U, Inc. LSE, a mentionné qu'elle était l'une des premières institutions à élargir sa relation de diplôme avec 2U pour introduire un ensemble de micro-certificats edX. qui offrent aux étudiants un parcours flexible et cumulable pour obtenir une formation de premier cycle entièrement en ligne.
- En outre, selon HESA, en 2021/22, le fournisseur denseignement supérieur anglais a enregistré 21 120 apprenants en mode denseignement à distance dans la région de lUE. Tandis que 91 785 apprenants ont été enregistrés en dehors de la région de lUE, inscrits en mode denseignement à distance. De telles tendances croissantes en matière dapprentissage en ligne stimuleraient la croissance du marché au cours de la période de prévision.
Pour comprendre les tendances clés, téléchargez un exemple de rapport
Télécharger un échantillon
