Volumen del mercado de Aprendizaje móvil Industria
Período de Estudio | 2019-2029 |
Volumen del mercado (2024) | USD 76,08 mil millones de dólares |
Volumen del mercado (2029) | USD 230,12 mil millones de dólares |
CAGR(2024 - 2029) | 24.78 % |
Mercado de Crecimiento Más Rápido | Asia Pacífico |
Mercado Más Grande | América del norte |
Concentración del Mercado | Alto |
Jugadores Principales*Nota aclaratoria: los principales jugadores no se ordenaron de un modo en especial |
¿Necesita un informe que refleje la manera en la que el COVID-19 ha impactado en este mercado y su crecimiento?
Análisis del mercado de aprendizaje móvil
El tamaño del mercado de aprendizaje móvil se estima en 76,08 mil millones de dólares en 2024, y se espera que alcance los 230,12 mil millones de dólares en 2029, creciendo a una tasa compuesta anual del 24,78% durante el período previsto (2024-2029)
La rápida adopción de dispositivos electrónicos en las instituciones educativas, el aumento de la inversión en tecnología de la información y la creciente adopción de la cultura Bring Your Own Device (BYOD) son algunos de los principales factores que impulsan el crecimiento del mercado del aprendizaje móvil
- Los avances recientes en las soluciones de aprendizaje digital debido a la mayor penetración de los dispositivos móviles han permitido a los estudiantes acceder al material, independientemente de su ubicación, borrando fronteras e introduciendo medios interactivos a través de los cuales se ha mejorado la experiencia general de aprendizaje. Además, la información se presenta de una manera más eficaz mediante el uso de numerosos tipos de medios digitales, lo que ayuda a una mejor comprensión y retención de conceptos.
- Según un informe reciente de HP India, el 63 % de los encuestados en el país creía que el aprendizaje digital es mucho más eficaz para impulsar el pensamiento creativo de sus hijos, y el 57 % de los encuestados creía que el aprendizaje experiencial podría permitir una mejor comprensión. Además, debido a esta razón, los padres están dispuestos a gastar en aplicaciones de aprendizaje para la educación de sus hijos, lo que se espera que impulse el mercado.
- Las escuelas y los centros de formación también están pasando de su enfoque tradicional de pizarra a la integración de tecnología inteligente en entornos de aprendizaje. A nivel universitario, las instituciones están adoptando métodos innovadores, como el aprendizaje inteligente, para ofrecer vías alternativas y oportunidades para que los estudiantes desarrollen habilidades relevantes y valiosas en línea con los requisitos de la industria.
- Una encuesta realizada por Project Tomorrow (una organización sin fines de lucro) en todo el mundo sobre el aprendizaje digital con una muestra de más de 4 lakh de partes interesadas reveló que el aprendizaje digital condujo a un aumento en la participación de los estudiantes, permitió a los maestros introducir nuevas formas de estilos de aprendizaje y redujo el tiempo total que tardan los estudiantes en digerir la información. Además, según un estudio reciente de Promethean, la mayoría de los docentes cree que la tecnología educativa acelera el aprendizaje en sus aulas (82%).
- Con la proliferación de dispositivos móviles, como teléfonos inteligentes, computadoras portátiles y tabletas, la tendencia BYOD está creciendo cada vez más en las escuelas, transformando la forma en que los estudiantes aprenden y cómo, dónde y cuándo consumen información educativa.
- El reciente brote de COVID-19 afectó a múltiples industrias en todo el mundo y la industria de la educación no es una excepción. La pandemia tuvo enormes consecuencias económicas y también tuvo un impacto significativo en la educación global. Según los datos publicados por la UNESCO, alrededor de 1.300 millones de estudiantes en todo el mundo no podían asistir a sus escuelas en la etapa inicial de la pandemia. Se cerraron varias escuelas, colegios y universidades en todo el mundo para frenar la propagación del virus.