Sistemas de aprendizaje de educación superior Tamaño del mercado y análisis de acciones - Informe de investigación de la industria

Tamaño del mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior

Período de Estudio	2019 - 2029
Año Base Para Estimación	2023
CAGR	14.70 %
Mercado de Crecimiento Más Rápido	Asia Pacífico
Mercado Más Grande	América del norte
Jugadores principales *Nota aclaratoria: los principales jugadores no se ordenaron de un modo en especial

Análisis del mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior

Se espera que el mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior crezca a una tasa compuesta anual del 14,7% durante el período previsto 2021-2026. La tendencia creciente del aprendizaje digital, amplias iniciativas gubernamentales para el crecimiento de los sistemas de aprendizaje de educación superior, Traiga su propio dispositivo (BYOD) La política y el uso creciente de la Inteligencia Artificial (IA) y el Aprendizaje Automático (ML) están fomentando el crecimiento del mercado.

Cuando se lanzan distintas herramientas o prácticas innovadoras en el mercado de la tecnología digital, el eLearning alienta a los estudiantes a adoptar nuevos cambios de manera rápida y eficiente. Con el paso de los años, los sistemas de aprendizaje de la educación superior están ganando una mayor aceptación. Las innovaciones técnicas en el mercado de Sistemas de aprendizaje ayudan a redefinir el proceso de aprendizaje en la educación superior.
Se prevé que la creciente aceptación del aprendizaje digital en las empresas haya impulsado el crecimiento de las soluciones de sistemas de aprendizaje para la educación superior. Según una encuesta realizada por Learning House, Inc., en 2019, el 52 % de los estudiantes de posgrado informaron que consideraban que su educación universitaria en línea era mejor que sus experiencias de aprendizaje presencial a nivel universitario. Como resultado, el cambio en la experiencia de aprendizaje está impulsando el crecimiento del mercado.
La disrupción del COVID-19 ha afectado a los mercados, al comportamiento de los clientes y tiene un impacto sustancial en las economías y las sociedades. Con el cierre de instituciones educativas, oficinas e instalaciones de fabricación por un período indefinido, el aplazamiento de eventos y deportes importantes, el trabajo desde casa y las políticas de distanciamiento social vigentes, las empresas buscan cada vez más tecnologías que les ayuden a superar estos tiempos difíciles.
En marzo de 2020, el sitio web de educación en línea más famoso del mundo era khanacademy.org, con 100,3 millones de visitantes durante el mes. Después de khanacademy.org estaba duolingo.com, con 55,6 millones de visitantes en marzo. El elevado número de visitantes mensuales a sitios web educativos en marzo es resultado de la pandemia de coronavirus. Se implementaron órdenes de distanciamiento social y permanencia en casa en todo el mundo.
Existe una amplia gama de software LMS gratuito o de código abierto, como Moodle, Canvas y Google Classroom. Sin embargo, estos productos pueden ser costosos de implementar y personalizar, cobrar extra por funciones no básicas y, por lo general, no incluyen personal de soporte. Ofertas comerciales como Blackboard y McGraw-Hill's Connect son una opción alternativa.
A través de los Sistemas de Aprendizaje, las empresas dan a sus empleados el control para aprender en su proceso tomándose su propio tiempo. A medida que los trabajadores utilizan las herramientas de eLearning a su ritmo, existe la posibilidad de que algunos alumnos lean los materiales de aprendizaje sin prestar atención. Esta reducción del control sobre el método de aprendizaje puede hacer que algunos alumnos duden sobre la utilización del eLearning para los objetivos de formación.

Tendencias del mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior

Segmento de software de sistemas de aprendizaje para impulsar el mercado

El software de aprendizaje flexible permite ampliar el aprendizaje en línea, aumentar el compromiso de los empleados y optimizar los resultados del aprendizaje. El software crea y preserva el conocimiento institucional, retiene a los mejores empleados e impulsa los resultados comerciales con un entorno de aprendizaje mejor y más atractivo. Este software facilita aún más la gestión de contenidos, la personalización de cursos, el fomento de la colaboración y la conexión con los alumnos.
Según la encuesta de Stack Overflow y Amazon de principios de 2020, el 46,2% de los encuestados tenía una licenciatura y el 22,8% había obtenido algún tipo de maestría. Además, se espera que en 2025 el gasto mundial en EdTech (tecnología educativa) aumente drásticamente en varios segmentos clave.
Además, según las estadísticas de la Associazione Italiana Editori, la plataforma de videollamadas Skype era el software más utilizado entre los usuarios italianos antes y durante el confinamiento. El 28% de los encuestados afirmaron que lo utilizaban incluso antes del bloqueo impuesto por la pandemia para realizar videollamadas para trabajar de forma inteligente o aprender a distancia.
Además, en marzo de 2020, empresas como Blackboard Inc., anunciaron la ejecución de un acuerdo definitivo para vender su negocio Blackboard Open LMS (Open LMS) a Learning Technologies Group plc (LTG). La transacción permite a Blackboard simplificar aún más su negocio y acelerar el impulso para ayudar a los clientes a pasar a su implementación de software como servicio (SaaS) de Learn y Ultra, sus sistemas de aprendizaje de educación superior de próxima generación.

Tendencias del mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior

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América del Norte dominará el mercado

América del Norte tiene un mercado preparado en lo que respecta a tecnología. El desarrollo en la práctica de las herramientas de eLearning y el progreso tecnológico en las metodologías de aprendizaje han aumentado el mercado general de sistemas de aprendizaje de educación superior para la región de América del Norte. La mayor adopción de dispositivos portátiles, como teléfonos móviles y tabletas, también está fomentando la tendencia de adopción de sistemas de aprendizaje en América del Norte.
Según BestColleges.com, según una encuesta de 2019, el 31% de los encuestados no mostró preocupación por la percepción de sus títulos en línea por parte de los empleadores propuestos en los Estados Unidos. Además, según una encuesta de 2019 realizada por NewSchools Venture Fund, las dos razones más populares por las que los maestros K-12 en los Estados Unidos practican herramientas de aprendizaje digital son que brindan datos inmediatos y procesables sobre el desarrollo de los estudiantes y que brindan instrucción personalizada basada en en el nivel de habilidad de los estudiantes. Ambas opciones fueron elegidas por el 35% de los encuestados.
Las reglas y regulaciones gubernamentales controlan fuertemente esta región. La colaboración eficiente con academias y organizaciones ha ayudado a los docentes de esta región a ser más receptivos a la innovación tecnológica. Se espera que los sistemas de aprendizaje en educación superior sean el siguiente nivel en el crecimiento de una experiencia de aprendizaje más interactiva, y esto está siendo utilizado por muchas empresas en la región de América del Norte.
El mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior en América del Norte es extremadamente progresivo ya que numerosas empresas lo están implementando para facilitar un mejor aprendizaje y la asociación con los educadores. Se prevé que América del Norte, principalmente Estados Unidos y Canadá, combinen soluciones de sistemas de aprendizaje de educación superior para mejorar la colaboración en el contexto del aprendizaje y tomen medidas para restaurar la ineficacia de las técnicas de aprendizaje tradicionales.

Crecimiento del mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior

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Descripción general de la industria de sistemas de aprendizaje para la educación superior

El mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior es moderadamente competitivo y está formado por varios actores importantes. En términos de cuota de mercado, pocos de estos actores dominan actualmente el mercado. En el futuro, la estrategia de innovación de múltiples empresas está impulsando la demanda del mercado. El rápido aumento de la educación en línea y los avances tecnológicos brinda oportunidades lucrativas a los proveedores del mercado.

Abril de 2020 Blackboard Inc. anunció el debut de su solución de aprendizaje remoto K-12, Blackboard Unite for K-12, un conjunto holístico de herramientas y recursos que brinda a los distritos K-12 las herramientas y las mejores prácticas necesarias para la transición a un aprendizaje virtual. modelo.
Febrero de 2020 Cornerstone OnDemand, Inc. anunció que ha firmado un acuerdo definitivo para adquirir Saba, líder mundial en soluciones de experiencia de talento y una empresa de cartera de Vector Capital. Saba tiene más de 20 años de experiencia en la industria desarrollando, entregando y respaldando soluciones de productos de aprendizaje, desempeño y reclutamiento. La transacción en efectivo y acciones está valorada en aproximadamente 1.395 millones de dólares.

Líderes del mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior

Cornerstone OnDemand, Inc.
Jenzabar, Inc.
Blackboard Inc.
SAP SE
D2L Corporation
*Nota aclaratoria: los principales jugadores no se ordenaron de un modo en especial

Cornerstone OnDemand, Inc., Jenzabar, Inc., Blackboard Inc., SAP SE, D2L Corporation

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Informe de mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior índice

1. INTRODUCCIÓN

1.1 Supuestos de estudio y definición de mercado
1.2 Alcance del estudio

2. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

3. RESUMEN EJECUTIVO

4. DINÁMICA DEL MERCADO

4.1 Visión general del mercado
4.2 Indicadores de mercado
- 4.2.1 El aprendizaje en línea ahora se considera la nueva normalidad, ya que las instituciones educativas se centran en impartir cursos a través de plataformas digitales, lo que requiere procesos sólidos.
- 4.2.2 Inversiones crecientes de gobiernos y organismos locales para mejorar la calidad de la educación en las escuelas públicas
- 4.2.3 La facilidad de implementación y la presencia de varios proveedores han aumentado la capacidad de negociación de las instituciones.
4.3 Desafíos del mercado
- 4.3.1 Costo creciente de la educación y preocupaciones operativas relacionadas con la financiación a mediano plazo
4.4 Oportunidades de mercado
4.5 Análisis de las partes interesadas de la industria
4.6 Atractivo de la industria: análisis de las cinco fuerzas de Porter
- 4.6.1 El poder de negociacion de los proveedores
- 4.6.2 Poder de negociación de los compradores/consumidores
- 4.6.3 Amenaza de nuevos participantes
- 4.6.4 Amenaza de productos sustitutos
- 4.6.5 La intensidad de la rivalidad competitiva
4.7 Impacto del COVID-19 en el aprendizaje de la educación superior

5. ANÁLISIS DEL PANORAMA DE LOS SISTEMAS DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN SUPERIOR

5.1 Evolución del aprendizaje en la educación superior y desarrollos clave
5.2 Convergencia de educación y TI
5.3 Tendencias clave de adopción analizadas por tipo de institución (universidades estatales, colegios privados y colegios comunitarios)

6. SEGMENTACIÓN DE MERCADO

6.1 Por tipo
- 6.1.1 Software
- 6.1.1.1 Gestión de Admisiones y Reclutamiento
- 6.1.1.2 Sistema de información estudiantil
- 6.1.1.3 Gestión de la facultad
- 6.1.1.4 Aprendizaje y asesoramiento
- 6.1.1.5 Gestión financiera y de nómina
- 6.1.1.6 Gestión de antiguos alumnos
- 6.1.1.7 Otros tipos de software (informes y análisis, flujos de trabajo, etc.)
- 6.1.2 Servicios (implementación, formación, soporte y consulta)

7. INTELIGENCIA COMPETITIVA

7.1 Perfiles de proveedores clave *
- 7.1.1 Piedra angular OnDemand, Inc.
- 7.1.2 Jenzabar, Inc.
- 7.1.3 Pizarra Inc.
- 7.1.4 SABE SE
- 7.1.5 Corporación Desire2Learn
- 7.1.6 Adobe Inc.
- 7.1.7 Corporación Oráculo
- 7.1.8 El grupo rSmart Inc.
- 7.1.9 CrossKnowledgeInc.
- 7.1.10 Corporación IBM
- 7.1.11 unificado
- 7.1.12 epignosis
- 7.1.13 PearsonPLC
- 7.1.14 Día laboral, Inc.
- 7.1.15 Soluciones iSpring
- 7.1.16 Colina McGraw
- 7.1.17 SumTotal Systems LLC

8. ANÁLISIS DE INVERSIONES Y FUTURO DEL MERCADO

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Segmentación de la industria de sistemas de aprendizaje de educación superior

Un sistema de aprendizaje de educación superior es un programa de software basado en la web o en la nube que ayuda en el proceso de enseñanza-aprendizaje y ayuda en la entrega efectiva de instrucción, capacitación y programa de desarrollo. El sistema de aprendizaje en la educación superior facilita a los estudiantes, instructores y administradores el uso y acceso a los servicios y está más allá de la restricción de tiempo y lugar en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Por tipo	Software	Gestión de Admisiones y Reclutamiento
		Sistema de información estudiantil
		Gestión de la facultad
		Aprendizaje y asesoramiento
		Gestión financiera y de nómina
		Gestión de antiguos alumnos
		Otros tipos de software (informes y análisis, flujos de trabajo, etc.)
	Servicios (implementación, formación, soporte y consulta)

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Preguntas frecuentes sobre investigación de mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior

¿Cuál es el tamaño actual del mercado de Sistemas de aprendizaje de educación superior?

Se proyecta que el mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior registrará una tasa compuesta anual del 14,70% durante el período de pronóstico (2024-2029).

¿Quiénes son los actores clave en el mercado Sistemas de aprendizaje de educación superior?

Cornerstone OnDemand, Inc., Jenzabar, Inc., Blackboard Inc., SAP SE, D2L Corporation son las principales empresas que operan en el mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior.

¿Cuál es la región de más rápido crecimiento en el mercado Sistemas de aprendizaje de educación superior?

Se estima que Asia Pacífico crecerá a la CAGR más alta durante el período previsto (2024-2029).

¿Qué región tiene la mayor participación en el mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior?

En 2024, América del Norte representa la mayor cuota de mercado en el mercado de sistemas de aprendizaje de educación superior.

¿Qué años cubre este mercado de Sistemas de aprendizaje de educación superior?

El informe cubre el tamaño histórico del mercado de Sistemas de aprendizaje de educación superior para los años 2019, 2020, 2021, 2022 y 2023. El informe también pronostica el tamaño del mercado de Sistemas de aprendizaje de educación superior para los años 2024, 2025, 2026, 2027, 2028 y 2029.

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Informe de la industria de sistemas de aprendizaje de educación superior

Estadísticas para la participación de mercado, el tamaño y la tasa de crecimiento de ingresos de Sistemas de aprendizaje de educación superior en 2024, creadas por Mordor Intelligence™ Industry Reports. El análisis de los sistemas de aprendizaje de educación superior incluye una perspectiva de previsión del mercado hasta 2029 y una descripción histórica. Obtenga una muestra de este análisis de la industria como descarga gratuita del informe en PDF.