Tamaño del mercado MOOC en Europa
| Período de Estudio | 2019 - 2029 |
| Año Base Para Estimación | 2023 |
| Volumen del mercado (2024) | USD 3.80 mil millones de dólares |
| Volumen del mercado (2029) | USD 18.54 mil millones de dólares |
| CAGR(2024 - 2029) | 37.30 % |
| Concentración del Mercado | Medio |
Principales actores
*Nota aclaratoria: los principales jugadores no se ordenaron de un modo en especial |
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Análisis del mercado MOOC en Europa
El tamaño del mercado europeo de MOOC se estima en 3.800 millones de dólares en 2024 y se espera que alcance los 18.540 millones de dólares en 2029, creciendo a una tasa compuesta anual del 37,30% durante el período previsto (2024-2029).
A medida que las plataformas de educación en línea utilizan inteligencia artificial y tecnología de aprendizaje automático para brindar experiencias de aprendizaje individualizadas, existe una tendencia creciente hacia el aprendizaje personalizado y adaptativo.
- La plataforma MOOC es ampliamente utilizada por varias universidades, escuelas y otras organizaciones públicas y comerciales europeas que ofrecen una variedad de cursos, incluidos programas de maestría y cursos de certificación. Por ejemplo, en abril de 2022, siete universidades europeas anunciaron planes para iniciar un MOOC innovador sobre estudios globales en el marco de la asociación EUNICE.
- Los cursos masivos abiertos en línea (MOOC) son cada vez más populares como método de aprendizaje en la educación superior. El Consorcio Europeo MOOC (EMC) está ayudando a impulsar la conversación en torno a estos y otros avances europeos en la educación en línea. EMC crea iniciativas para promover el aprendizaje digital y el uso de MOOC dentro de las universidades y brinda a las instituciones las herramientas que necesitan para integrar estas prácticas en sus modelos de negocios. Como resultado, más universidades y otras instituciones educativas utilizan los MOOC para ofrecer educación abierta como un componente de sus programas de educación continua y desarrollo profesional continuo o como parte del plan de estudios para títulos universitarios y de posgrado.
- Además, los avances tecnológicos, las cambiantes demandas de los consumidores y las empresas, y el potencial para reducir costos y ganar dinero han contribuido a la proliferación de los MOOC. Los cursos masivos abiertos en línea (MOOC) han ganado significativamente mucha atención de los medios, las empresas y la academia en los últimos años.
- Además, el crecimiento de las iniciativas MOOC en Europa está relacionado con varias cuestiones críticas, entre ellas la concesión de créditos, la infraestructura y los modelos de negocio, así como, por último pero no menos importante, la cuestión de la adaptación adecuada al contexto cultural local, a las necesidades educativas específicas. necesidades, carencias y necesidades.
- Sin embargo, varias organizaciones afirmaron que, además del alto costo de crear cursos en línea y los gastos asociados con la plataforma MOOC empleada, también existen obstáculos importantes para utilizar los MOOC como herramienta de capacitación y educación, incluida la necesidad de habilidades digitales entre algunos los miembros del personal. Las políticas de rutas de aprendizaje autodirigido y la noción de que los MOOC sirven efectivamente a temas de moda en lugar de competencias comerciales clave están obstaculizando el crecimiento de las universidades que producen y ofrecen MOOC. Muchos de los participantes también mencionaron las preocupaciones sobre la confidencialidad como un obstáculo.
- El desarrollo de cursos en línea masivos abiertos (MOOC) verticales de la industria durante la epidemia de COVID-19 tuvo un efecto favorable en el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC). Se observó un aumento en el uso de MOOC para diversos objetivos, incluido el cambio de trabajo, el aprendizaje complementario, el aprendizaje y la capacitación corporativos en línea, el desarrollo profesional y la preparación universitaria, entre otros. En el entorno pospandémico, debido al aumento en el uso de diversas plataformas de medios por parte de los consumidores, se prevé que el mercado de tecnologías de medios y transmisión experimente una rápida expansión.
Tendencias del mercado MOOC en Europa
Demanda creciente de una plataforma de aprendizaje escalable
- El aprendizaje escalable abarca más que simplemente aumentar la cantidad de libros, cursos de aprendizaje electrónico y visualizaciones de videos. El aprendizaje escalable requiere un enfoque sistemático para recopilar, asimilar y difundir nueva información en toda la empresa. Una organización que pueda escalar el aprendizaje estaría mejor equipada para adaptarse al cambio e innovar a través de la disrupción. Una de las cosas más importantes que puede hacer una empresa es crear un plan de aprendizaje escalable, ya que esta sería su principal ventaja competitiva en el período de pronóstico.
- La expansión de una plataforma de aprendizaje remoto paralela al crecimiento del negocio constituye su escalabilidad. Es la capacidad de adaptarse a los requisitos cambiantes del negocio, como capacitar a más personal, proporcionar más recursos de capacitación y manejar cantidades de datos más significativas.
- Además, la expansión de la cuota de mercado del aprendizaje electrónico en Europa estaría respaldada por soluciones de sistemas de gestión de aprendizaje (LMS). El principal beneficio de emplear sistemas LMS en educación es que pueden funcionar como una plataforma centralizada para ayudar a los usuarios finales a centralizar todos sus recursos de aprendizaje en lugar de depender de varias unidades externas.
- Además, la expansión de los proveedores de contenidos de aprendizaje electrónico mejoraría las perspectivas del mercado europeo. La epidemia de COVID-19 ha obligado a los formadores académicos y profesionales a lanzar programas de formación y educación en línea. La necesidad de contar con proveedores de contenidos igualmente calificados está aumentando, incluso cuando la necesidad de plataformas sólidas de aprendizaje electrónico se está expandiendo rápidamente.
- Según Eurostat, en 2022, la tasa de usuarios que realizaron un curso en línea (de cualquier tema) fue más alta en los Países Bajos, con el 35,33% del total de personas, seguida de Finlandia, con el 30,66%. Los países de la UE-27 totalizaron el 16,42% del total de personas que accedieron a cursos en línea. Valores tan significativos impulsarían a los actores del mercado a aumentar las inversiones para lograr que una gama considerable de clientes accedan a los estudios europeos.
Para comprender las principales tendencias, descargue el informe de muestra
Reino Unido será testigo de un crecimiento significativo en el mercado
- Cada vez es más evidente la tendencia de que las universidades del Reino Unido estén pensando de manera mucho más estratégica en la educación en línea a medida que las instituciones pasan de un período de limitaciones y migraciones forzadas a la enseñanza remota que ha dañado significativamente la experiencia de la educación superior.
- Como cursos de muestra para títulos que se imparten en colaboración con plataformas MOOC, los MOOC se utilizan principalmente con fines más estratégicos. Por lo tanto, cualquier institución que espere un retorno de la inversión de estas colaboraciones debe proporcionar servicios más costosos y que generen créditos, como títulos y microcredenciales.
- Esta razón para los acuerdos de plataformas MOOC puede ser bastante irregular en cuanto al reconocimiento o reputación de la marca. Varias instituciones del Reino Unido tienen una marca lo suficientemente fuerte como para competir en el mercado de la educación en línea si se esfuerzan por hacerlo. Aún así, muchos no son conscientes de ello o carecen de los recursos para hacerlo correctamente.
- Pocas organizaciones están aumentando la presencia de su marca en el país a través de asociaciones importantes, que se prevé que aumentarán significativamente el crecimiento del mercado durante el período de pronóstico. Por ejemplo, en septiembre de 2022, la London School of Economics and Political Science (LSE), miembro de la Universidad de Londres, anunció el lanzamiento de sus dos primeros programas MicroBachelors® en Fundamentos de Estadística y Matemáticas, así como su primer Massive Open Online. Curso, Introducción a las matemáticas preuniversitarias, en edX, una plataforma global de aprendizaje en línea de 2U, Inc. LSE, mencionó que es una de las primeras instituciones en ampliar su relación de grado con 2U para introducir un conjunto de microcredenciales de edX. que ofrecen a los estudiantes un camino flexible y acumulable para obtener una educación universitaria completamente en línea.
- Además, según HESA, en 2021/22, el proveedor de educación superior de Inglaterra registró 21.120 estudiantes en el modo de educación a distancia dentro de la región de la UE. Mientras que 91.785 estudiantes se registraron fuera de la región de la UE registrados en el modo de aprendizaje a distancia. Estas crecientes tendencias de aprendizaje en línea impulsarían el crecimiento del mercado durante el período de pronóstico.
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Descripción general de la industria MOOC en Europa
El mercado europeo de MOOC está moderadamente consolidado debido a la presencia de muchos actores destacados en el mercado. Los actores clave están adoptando estrategias, como innovación de productos y asociaciones, para mantenerse por delante de la competencia. Algunos de los actores del mercado son Coursera, FutureLearn, OpenupEd y Miriadax.
En diciembre de 2022, Global University Systems (GUS), una plataforma global de educación superior con sede en los Países Bajos, adquirió la plataforma de aprendizaje digital FutureLearn. Global University Systems (GUS) otorgaría a FutureLearn acceso a su solución de gestión profesional impulsada por IA para diversificar la línea de productos de FutureLearn y conectar a los estudiantes con contenido, acreditación, tutoría y oportunidades profesionales.
En julio de 2022, los cursos masivos abiertos en línea de Coursera en IE University anunciaron que habían superado el millón de estudiantes (MOOC). IE University es ahora una de las cinco universidades europeas que han superado el hito del millón de inscripciones en Coursera.
Líderes del mercado MOOC en Europa
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Coursera Inc.
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OpenupEd
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Miriadax
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Udemy, Inc.
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FutureLearn Limited (Global University Systems (GUS))
*Nota aclaratoria: los principales jugadores no se ordenaron de un modo en especial
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Noticias del mercado MOOC en Europa
- Febrero de 2023 EUNICE, la Universidad Europea para la Educación Personalizada, anunció la oferta de un curso en línea abierto masivo (MOOC) gratuito titulado Introducción a los estudios globales para aquellos interesados. El curso se ofrecerá hasta mayo y está diseñado como una introducción a los estudios globales. Abordará cuestiones globales, incluidas la economía, la sociedad, la cultura, la salud y la sostenibilidad.
- Julio de 2022 Arqus, una coalición multilateral de instituciones internacionalizadas, presentó el curso masivo abierto en línea (MOOC) Límites mentales, fronteras físicas y el desarrollo de la identidad y ciudadanía europeas modernas. Académicos de la Universidad de Granada, la Universidad de Graz, la Universidad de Bergen, la Universidad de Padua, la Universidad de Leipzig y la Universidad de Vilnius colaboraron para crear el curso, que fue coordinado por Elena Arigita, profesora permanente de estudios árabes e islámicos en el Departamento de la Universidad de Granada. de Estudios Semíticos.
Informe del mercado MOOC en Europa índice
1. INTRODUCCIÓN
1.1 Supuestos de estudio y definición de mercado
1.2 Alcance del estudio
2. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
3. RESUMEN EJECUTIVO
4. PERSPECTIVAS DEL MERCADO
4.1 Visión general del mercado
4.2 Análisis de la cadena de valor de la industria
4.3 Atractivo de la industria: análisis de las cinco fuerzas de Porter
4.3.1 El poder de negociacion de los proveedores
4.3.2 Poder de negociación de los compradores/consumidores
4.3.3 Amenaza de nuevos participantes
4.3.4 Amenaza de productos sustitutos
4.3.5 La intensidad de la rivalidad competitiva
4.4 Evaluación del Impacto del COVID-19 en el Mercado
5. DINÁMICA DEL MERCADO
5.1 Indicadores de mercado
5.1.1 Demanda creciente de una plataforma de aprendizaje escalable
5.1.2 Disponibilidad de variedades más amplias de cursos en todas las corrientes
5.2 Restricciones del mercado
5.2.1 Bajas tasas de finalización en la región
5.2.2 Problemas operativos
5.3 Análisis de las principales tendencias de adopción y temas de cursos preferidos en Europa
5.4 Iniciativas federales y grupos de trabajo que promueven los MOOC en Europa
5.5 Análisis de XMOOC y CMOOC en Europa
5.6 Evolución de los MOOC en Europa
6. SEGMENTACIÓN DE MERCADO
6.1 Por tema
6.1.1 Tecnología
6.1.2 Negocio
6.1.3 Ciencia
6.1.4 Otros asuntos
6.2 Por país
6.2.1 Reino Unido
6.2.2 Francia
6.2.3 Alemania
6.2.4 Italia
6.2.5 España
6.2.6 Países Bajos
6.2.7 El resto de Europa
7. PANORAMA COMPETITIVO
7.1 Perfiles de empresa
7.1.1 Coursera Inc.
7.1.2 FutureLearn Limited (Global University Systems (GUS))
7.1.3 OpenupEd
7.1.4 Miriadax
7.1.5 Desire2Learn Corporation
7.1.6 Federia
7.1.7 Kandenze.com
7.1.8 Simplilearn
7.1.9 Udemy, Inc.
7.1.10 Pluralsight Inc.
8. ANÁLISIS DE INVERSIONES
9. FUTURO DEL MERCADO
Segmentación de la industria MOOC en Europa
Un curso en línea masivo y abierto (MOOC) se puede definir como un curso en línea diseñado para un acceso web interactivo generalizado y una participación abierta. Además de las lecturas, vídeos y conjuntos de problemas habituales, los MOOC incluyen atractivos foros de usuarios que desarrollan un sentido de comunidad entre estudiantes, profesores y asistentes de enseñanza. El mercado para el estudio define los ingresos acumulados por las ventas de varias suscripciones a cursos en diferentes plataformas que ofrecen materias, incluidas tecnología, negocios, ciencia, etc.
El mercado europeo de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) está segmentado por materia (tecnología, negocios, ciencia) y país (Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, España, Países Bajos y el resto de Europa).
Los tamaños de mercado y las previsiones se proporcionan en términos de valor (millones de dólares) para todos los segmentos anteriores.
| Por tema | ||
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Preguntas frecuentes sobre investigación de mercado de MOOC en Europa
¿Qué tamaño tiene el mercado MOOC de Europa?
Se espera que el tamaño del mercado europeo de MOOC alcance los 3.800 millones de dólares en 2024 y crezca a una tasa compuesta anual del 37,30% hasta alcanzar los 18.540 millones de dólares en 2029.
¿Cuál es el tamaño actual del mercado europeo de MOOC?
En 2024, se espera que el tamaño del mercado europeo de MOOC alcance los 3.800 millones de dólares.
¿Quiénes son los actores clave en el mercado MOOC de Europa?
Coursera Inc., OpenupEd, Miriadax, Udemy, Inc., FutureLearn Limited (Global University Systems (GUS)) son las principales empresas que operan en el mercado MOOC de Europa.
¿Qué años cubre este mercado MOOC de Europa y cuál era el tamaño del mercado en 2023?
En 2023, el tamaño del mercado europeo de MOOC se estimó en 2.770 millones de dólares. El informe cubre el tamaño histórico del mercado del mercado MOOC de Europa durante los años 2019, 2020, 2021, 2022 y 2023. El informe también pronostica el tamaño del mercado de MOOC de Europa para los años 2024, 2025, 2026, 2027, 2028 y 2029.
Informe de la industria MOOC en Europa
Estadísticas para la cuota de mercado, el tamaño y la tasa de crecimiento de ingresos de los MOOC en Europa en 2024, creadas por Mordor Intelligence™ Industry Reports. El análisis de los MOOC de Europa incluye una perspectiva de previsión del mercado hasta 2029 y una descripción histórica. Obtenga una muestra de este análisis de la industria como descarga gratuita del informe en PDF.
MOOC de Europa Panorama de los reportes
