| Studienzeitraum | 2019 - 2029 |
| Marktgröße (2024) | USD 9.15 Billion |
| Marktgröße (2029) | USD 9.25 Billion |
| CAGR (2024 - 2029) | 0.22 % |
| Schnellstwachsender Markt | Asien-Pazifik |
| Größter Markt | Nordamerika |
| Marktkonzentration | Mittel |
Hauptakteure*Haftungsausschluss: Hauptakteure in keiner bestimmten Reihenfolge sortiert |
Marktanalyse für soziales und emotionales Lernen (SEL).
Die Größe des Marktes für soziales und emotionales Lernen wird im Jahr 2024 auf 9,13 Milliarden US-Dollar geschätzt und soll bis 2029 9,24 Milliarden US-Dollar erreichen, was einem durchschnittlichen jährlichen Wachstum von 0,22 % im Prognosezeitraum (2024–2029) entspricht.
Da immer mehr Bundesstaaten, Provinzen und Länder im Zuge der COVID-19-Pandemie Bildungseinrichtungen schließen, gehen laut einer UNESCO-Studie aus dem letzten Jahr derzeit fast 70 % der Schüler weltweit nicht zur Schule. Das Commonwealth of Learning (COL) hat die Weitergabe seines Fachwissens und seiner Ressourcen an assoziierte Interessengruppen verbessert, um sicherzustellen, dass das Lernen für alle offen ist.
- Sozial-emotionales Lernen ist für eine umfassende Ausbildung von wesentlicher Bedeutung, und verschiedene Untersuchungen zeigen, dass es den akademischen Erfolg von Anwendern fördert. Laut einer von CASEL durchgeführten Studie, die Erkenntnisse aus 213 schulbasierten Programmen zum universellen sozialen und emotionalen Lernen (SEL) umfasst, an denen 270.034 Kindergärten bis hin zu Oberstufenschülern beteiligt waren, führen evidenzbasierte SEL-Programme durch verbesserte Einstellungen zu einer Vielzahl positiver Ergebnisse für Schüler zu weniger Verhaltensauffälligkeiten und zu gesteigerten schulischen Leistungen.
- Mehrere Regierungen und Verbände auf der ganzen Welt sind maßgeblich daran beteiligt, die Einführung von SEL als Teil des Kernlehrplans zu fördern. Die Bundespolitik in den USA spielt eine Schlüsselrolle bei der Schaffung von Bedingungen, die die landesweite und bezirksweite Umsetzung von SEL unterstützen, sodass alle Studierenden davon profitieren können.
- Im März letzten Jahres stellte der Kongressabgeordnete Tim Ryan in den USA am Internationalen SEL-Tag den Social and Emotional Learning for Families (SELF) Act vor und genehmigte damit ein wettbewerbsfähiges Zuschussprogramm, um die Kapazitäten von Lehrern und Schulleitern für die Arbeit mit Familien zu verbessern.
- Darüber hinaus hat der Rückgang des Wohlbefindens der Schüler nach Schulschließungen das Bedürfnis nach Kontakt und sozial-emotionaler Erholung zu einem entscheidenden und hervorragenden Wachstumsbereich gemacht. Beispielsweise kündigte das Committee for Children, ein Anbieter von forschungsbasierten Lehrplänen für sozial-emotionales Lernen (SEL), eine Erweiterung des neuen digitalen Angebots durch die Veröffentlichung des digitalen Second Step Elementary-Programms an, eines vollständig webbasierten Lehrplans für die Klassen K- 5.
- Darüber hinaus führte der Wert nichtkognitiver Fähigkeiten gemäß dem Perry Preschool-Programm zu Verbesserungen im Verhalten und in der akademischen Motivation, um die langfristigen Auswirkungen auf Kriminalität und Beschäftigung zu verringern. Außerdem wird die unzureichende soziale und emotionale Leistungsfähigkeit von Kindern auf die Zunahme zahlreicher öffentlicher Gesundheitsprobleme (z. B. Drogenmissbrauch, Fettleibigkeit und Gewalt) zurückgeführt.
- Da sich das Wohlbefinden der Schüler seit der Schließung der Schulen verschlechtert, ist das Bedürfnis nach Kontakt und sozial-emotionaler Erholung zu einer entscheidenden und erstklassigen Chance für Expansion geworden. Beispielsweise kündigte das Committee for Children, ein Anbieter von forschungsbasierten Lehrplänen für sozial-emotionales Lernen (SEL), im März letzten Jahres eine Erweiterung des neuen digitalen Angebots durch die Veröffentlichung des digitalen Second Step Elementary-Programms an, ein vollständig webbasiertes Programm Lehrplan für die Klassen K-5.
- Der Ausbruch von COVID-19 führte dazu, dass Studierende in den letzten Jahren auf den Online-Lernmodus umgestiegen sind. Dies hat weltweit zu unterschiedlichen Herausforderungen für Studierende und Lehrende geführt. Pädagogen standen vor der Herausforderung, ihr Privatleben schnell an den Fernlernmodus anzupassen. Sie waren von Stress, Traumata und Burnout überwältigt, wie aus den wichtigsten Ergebnissen der letztjährigen State of the US Teacher Survey der RAND Corporation hervorgeht.
Markttrends für soziales und emotionales Lernen (SEL).
Das Segment Grundschulen treibt den SEL-Markt an
- Laut einer Herbstumfrage der Northwestern University, Iowa, im letzten Jahr konzentrieren sich immer mehr Pädagogen auf soziales und emotionales Lernen. SEL wird in Grundschulklassen immer notwendiger, da psychische Erkrankungen und Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen zunehmen. Die Anwendung von SEL hilft Lehrern und fördert gleichzeitig die Begeisterung der Schüler für das Lernen. Sobald der Bedarf ermittelt wurde, können Lehrer das beste SEL-Programm für ihre Schüler und Klassenzimmer auswählen und so sicherstellen, dass die Bedürfnisse jedes Schülers erfüllt werden.
- BYJU'S (Think and Learn Pvt. Ltd), Indiens beliebteste Lern-App, hat kürzlich Science als Lernprogramm für Kinder der Klassen 1 bis 3 in seine Disney-App aufgenommen. Die Early Learn-App von BYJU ist jetzt in Indien verfügbar. Die App zielt darauf ab, ein personalisierteres Erlebnis mit einer völlig neuen benutzerfreundlichen Oberfläche zu bieten. Die verbesserten digitalisierten Arbeitsblätter unterstützen auch die Handschrifterkennung von Kindern und machen es zu einem einzigartigen Angebot im Lernbereich.
- Ebenso behauptet die National University, dass SEL dem Einzelnen für den Rest seines Lebens zugute kommen kann, indem es Empathie, Selbstbewusstsein, Sicherheit und Teilnahme am Unterricht fördert. Es hat sich gezeigt, dass die Fähigkeiten des SEL-Programms die Fähigkeit der Schüler verbessern können, mit emotionalem Stress umzugehen, Lösungen für Probleme zu finden und dem Gruppenzwang zu riskantem Verhalten zu widerstehen. Diese Elemente treiben den SEL-Markt an.
- Im April letzten Jahres ging HundrED eine Partnerschaft mit der LEGO Foundation ein, um die wirkungsvollsten und skalierbarsten Bildungsinnovationen der Welt zu ermitteln, die SEL-Fähigkeiten bei Schülern im Alter von 5 bis 12 Jahren fördern. Das Projekt zielt darauf ab, 10–20 Innovationen zu identifizieren, die sichere Lernumgebungen fördern, fürsorgliche und pflegende Beziehungen fördern, auf die Bedürfnisse der Lernenden eingehen und in soziokulturelle Kontexte eingebettet werden können.
- Darüber hinaus bieten Bildungstechnologieunternehmen und -organisationen Remote-SEL-Lösungen und -Dienste an, um Pädagogen dabei zu helfen, während der durch den COVID-19-Ausbruch verursachten Schulschließungen soziale und emotionale Inhalte von Lehrern, Schülern und Familien zu lernen. Und wir haben uns bemüht, Ressourcen für das psychische Wohlbefinden bereitzustellen.
- Darüber hinaus wurde im März letzten Jahres Committee for Children, ein globaler gemeinnütziger Anbieter von explorativen Lehrplänen für soziales Sentiment-Lernen (SEL), neu in das Programmportfolio aufgenommen und nutzt dabei das erste vollständige digitale Webprogramm der Organisation, das erste vollständig webbasierte Programm der Organisation -basiertes Angebot für die Klassen K-5. Das Programm umfasst außerdem einen einfachen Online-Zugriff auf alle Kursmaterialien, um die Vorbereitung, den Unterricht und die Fortschrittsverfolgung zu vereinfachen. Ein solcher Lehrplan half Grundschulen, die Nachfrage nach SEL zu steigern.
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Nordamerika hält den größten Marktanteil
- Laut einer Umfrage der National Conference of State Legislatures (NCSL) vom April letzten Jahres werden darüber hinaus die Flexibilität und das Wachstum von Kindern und Jugendlichen seit langem durch außerschulische SEL-Programme unterstützt. Die Umfrage ergab, dass die Kinder und Jugendlichen der Region, die an SEL-Programmen teilnehmen, von einem gesteigerten Selbstbewusstsein, konstruktivem Sozialverhalten, weniger Disziplininitiativen der Schüler sowie einer höheren Beteiligung und Leistung profitieren.
- Darüber hinaus übernahm im Mai letzten Jahres Aperture Education, USA, ein Anbieter von forschungsgestützten Beurteilungen des sozialen und emotionalen Lernens (SEL) für Kindergärten bis hin zu weiterführenden Schulen, Ascend. Mit dieser Übernahme kann Aperture seine SEL-Dienste für weiterführende Schulen erweitern, indem es eine mobile Softwareplattform für Schulbezirke und außerschulische Programme bereitstellt, um Schüler in ihr soziales und emotionales Lernen einzubeziehen.
- Da jedoch der Übergang zurück zum Klassenzimmer begonnen hat, fließen staatliche Hilfsgelder aus dem American Rescue Plan an öffentliche K-12-Bezirke, sodass von den Schulen und Bezirken erwartet wird, dass sie ihren Fokus erneut auf die Priorisierung der sozialen und emotionalen Unterstützung für Pädagogen legen.
- Im Februar letzten Jahres beispielsweise erklärte sich Nearpod, USA, ein Anbieter von schülerzentrierten, personalisierten Übungen und Beurteilungen für die Vor-K-12-Klasse, bereit, ein beispielloses Maß an Einblicken in die Studierenden zu ermöglichen. Nearpod bietet eine interaktive Bildungsplattform, die formative Beurteilungen in Echtzeit und dynamische Medien für Live- und Selbstlernerfahrungen innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers integriert und es Pädagogen ermöglicht, effizient in Echtzeit zu sehen, was ihre Schüler tun.
- Es wird erwartet, dass der Anstieg der staatlichen Mittel und Initiativen der USA die Marktnachfrage steigern wird. Der 123 Milliarden US-Dollar teure Beitrag zur K-12-Bildung im Rahmen des American Rescue Plan (ARP) Act von 2021 bietet eine entscheidende Möglichkeit, in systemische Ansätze für soziales und emotionales Lernen (SEL) zu investieren, die Schüler und Schulen während der Pandemie und darüber hinaus umfassend unterstützen. Solche Entwicklungen steigern die Nachfrage.
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Branchenüberblick für soziales und emotionales Lernen (SEL).
Der Markt für soziales und emotionales Lernen ist mäßig fragmentiert. Der Markt für soziales und emotionales Lernen (SEL) besteht aus einflussreichen Akteuren wie Emotional ABCs, Everfi, Inc., Committee for Children und anderen. Einige dieser wesentlichen Akteure verwalten derzeit den Markt hinsichtlich ihrer Marktanteile. Diese bedeutenden Player mit nennenswerten Marktanteilen konzentrieren sich auf den Ausbau ihrer Kundenbasis im Ausland. Diese Unternehmen nutzen strategische Kooperationsmaßnahmen, um ihren Marktanteil zu erhöhen und die Rentabilität zu steigern.
- April 2022 – Panorama Education, USA, ein Bildungstechnologieunternehmen, das Schülern hilft, akademischen Erfolg zu erzielen und soziales und emotionales Lernen und Wohlbefinden zu verbessern, hat Panorama for Positive Behaviors ins Leben gerufen. Dieses neue Tool für Bezirksleiter und Lehrer ist auf Mobilgeräten und Desktops verfügbar und soll den Erfolg durch aktive Verhaltensverbesserung der Schüler steigern.
Marktführer für soziales und emotionales Lernen (SEL).
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Emotional ABCs
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EVERFI, Inc.
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Committee for Children
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The Social Express Inc.
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Everyday Speech
- *Haftungsausschluss: Hauptakteure in keiner bestimmten Reihenfolge sortiert
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Marktnachrichten für soziales und emotionales Lernen (SEL).
- Mai 2022 – Das Edtech-Decacorn BYJU plant, in den nächsten zwei Jahren 200 Millionen US-Dollar in seine Hybrid-Unterrichtszentren zu investieren, mit ehrgeizigen Wachstumszielen. Ziel der Tuition Center-Initiative des Unternehmens ist es, ein hybrides Online-Offline-Lernsystem aufzubauen. Laut Bajaj, Leiter des Byju'sTuition Center, beabsichtigt das Edtech-Unternehmen, in den kommenden Jahren 2,5 bis 3 Lakh Studenten einzuschreiben. Das Modell ist vorstandsneutral und für Schüler der Klassen 4 bis 10 konzipiert. Das Unternehmen erwähnt außerdem, dass in unternehmenseigenen Zentren eine monatliche Gebühr zwischen 3.500 und 4.000 Rupien erhoben wird.
- April 2022 – Panorama Education, ein Unternehmen, das Bildungstechnologie entwickelt, um Schülern zu akademischem Erfolg zu verhelfen und gleichzeitig das sozial-emotionale Lernen und Wohlbefinden zu verbessern, hat Panorama for Positive Behavior eingeführt. Dieses neue Tool für Bezirksbeamte und Ausbilder, das auf Mobilgeräten und Desktops verfügbar ist, soll die Leistung der Schüler durch positive Verhaltensverstärkung steigern.
Branchensegmentierung für soziales und emotionales Lernen (SEL).
Soziales und emotionales Lernen (SEL) ist ein Prozess, der entwickelt wurde, um Kinder und Erwachsene dazu zu bringen, Emotionen zu verstehen und zu bewältigen, positive Ziele zu setzen und zu erreichen, Ängste abzubauen, Selbstvertrauen zu stärken, positive Beziehungen aufzubauen, soziale Interaktionen zu verbessern usw. SEL hilft Schülern und Erwachsenen, erfolgreich zu sein in der Schule und im Leben.
Der Markt für soziales und emotionales Lernen ist nach Komponenten (Lösungen, Dienstleistungen), Endbenutzern (Vorschulen, Grundschulen sowie Mittel- und Oberschulen) und Geografie (Nordamerika, Europa, Asien-Pazifik und Rest der Welt) segmentiert Welt).
Die Marktgrößen und Prognosen werden für alle oben genannten Segmente wertmäßig (in Mio. USD) angegeben.
| Nach Komponente | Lösungen |
| Dienstleistungen | |
| Vom Endbenutzer | Vorschule |
| Grundschule | |
| Mittel- und Oberschulen | |
| Nach Geographie | Nordamerika |
| Europa | |
| Asien-Pazifik | |
| Rest der Welt |
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Häufig gestellte Fragen zur Marktforschung für soziales und emotionales Lernen (SEL).
Wie groß ist der Markt für soziales und emotionales Lernen?
Es wird erwartet, dass die Größe des Marktes für soziales und emotionales Lernen im Jahr 2024 9,13 Milliarden US-Dollar erreichen und mit einer jährlichen Wachstumsrate von 0,22 % bis 2029 auf 9,24 Milliarden US-Dollar wachsen wird.
Wie groß ist der aktuelle Markt für soziales und emotionales Lernen?
Im Jahr 2024 wird die Größe des Marktes für soziales und emotionales Lernen voraussichtlich 9,13 Milliarden US-Dollar erreichen.
Wer sind die Hauptakteure auf dem Markt für soziales und emotionales Lernen?
Emotional ABCs, EVERFI, Inc., Committee for Children, The Social Express Inc., Everyday Speech sind die größten Unternehmen, die auf dem Markt für soziales und emotionales Lernen tätig sind.
Welches ist die am schnellsten wachsende Region im Markt für soziales und emotionales Lernen?
Schätzungen zufolge wird der asiatisch-pazifische Raum im Prognosezeitraum (2024–2029) mit der höchsten CAGR wachsen.
Welche Region hat den größten Anteil am Markt für soziales und emotionales Lernen?
Im Jahr 2024 hat Nordamerika den größten Marktanteil im Markt für soziales und emotionales Lernen.
Welche Jahre deckt dieser Markt für soziales und emotionales Lernen ab und wie groß war der Markt im Jahr 2023?
Im Jahr 2023 wurde die Größe des Marktes für soziales und emotionales Lernen auf 9,11 Milliarden US-Dollar geschätzt. Der Bericht deckt die historische Marktgröße des Marktes für soziales und emotionales Lernen für die Jahre 2019, 2020, 2021, 2022 und 2023 ab. Der Bericht prognostiziert auch die Marktgröße für soziales und emotionales Lernen für die Jahre 2024, 2025, 2026, 2027, 2028 und 2029.
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Branchenbericht über soziales und emotionales Lernen
Statistiken für den Marktanteil, die Größe und die Umsatzwachstumsrate von sozialem und emotionalem Lernen im Jahr 2024, erstellt von Mordor Intelligence™ Industry Reports. Die Analyse des sozialen und emotionalen Lernens umfasst eine Marktprognose bis 2029 und einen historischen Überblick. Holen Sie sich ein Beispiel dieser Branchenanalyse als kostenlosen PDF-Download.
