حجم سوق MOOC في أوروبا
| فترة الدراسة | 2019 - 2029 |
| السنة الأساسية للتقدير | 2023 |
| حجم السوق (2024) | USD 3.80 مليار دولار أمريكي |
| حجم السوق (2029) | USD 18.54 مليار دولار أمريكي |
| CAGR(2024 - 2029) | 37.30 % |
| تركيز السوق | واسطة |
اللاعبين الرئيسيين
*تنويه: لم يتم فرز اللاعبين الرئيسيين بترتيب معين |
كيف يمكننا المساعدة؟
تحليل سوق MOOC في أوروبا
يقدر حجم سوق MOOC في أوروبا بـ 3.80 مليار دولار أمريكي في عام 2024، ومن المتوقع أن يصل إلى 18.54 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2029، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 37.30٪ خلال الفترة المتوقعة (2024-2029).
نظرًا لأن منصات التعليم عبر الإنترنت تستخدم الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا التعلم الآلي لتوفير تجارب تعليمية فردية، فإن هناك اتجاهًا متزايدًا نحو التعلم المخصص والتكيفي.
- تُستخدم منصة MOOC على نطاق واسع من قبل العديد من الجامعات والمدارس الأوروبية وغيرها من المؤسسات العامة والتجارية التي تقدم مجموعة متنوعة من الدورات، بما في ذلك برامج مستوى الماجستير بالإضافة إلى دورات الشهادات. على سبيل المثال، في أبريل 2022، أعلنت سبع جامعات أوروبية عن خطط لبدء دورة تدريبية شاملة ومبتكرة حول الدراسات العالمية في إطار شراكة EUNICE.
- أصبحت الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) ذات شعبية متزايدة كطريقة للتعلم في التعليم العالي. يساعد اتحاد MOOC الأوروبي (EMC) في تحفيز الحوار حول هذه التطورات وغيرها من التطورات التعليمية عبر الإنترنت في أوروبا. تقوم EMC بإنشاء مبادرات لتعزيز التعلم الرقمي واستخدام MOOC داخل الجامعات وتمنح المؤسسات الأدوات التي تحتاجها لدمج هذه الممارسات في نماذج أعمالها. ونتيجة لذلك، يستخدم المزيد من الكليات والمؤسسات التعليمية الأخرى المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) لتقديم التعليم المفتوح كجزء من التعليم المستمر وبرامج التطوير المهني المستمر أو كجزء من المنهج الدراسي لدرجات البكالوريوس والدراسات العليا.
- علاوة على ذلك، فإن التقدم التكنولوجي، وتغير متطلبات المستهلكين والشركات، وإمكانية خفض التكاليف وكسب المال، كلها ساهمت في انتشار الدورات المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs). لقد اكتسبت الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) الكثير من الاهتمام الإعلامي والشركاتي والأكاديمي بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة.
- علاوة على ذلك، يرتبط نمو مبادرات الدورات المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC) في أوروبا بالعديد من القضايا الحاسمة، بما في ذلك منح الائتمان، والبنية التحتية، والمخاوف المتعلقة بنموذج الأعمال، بالإضافة إلى، أخيرًا وليس آخرًا، مسألة التكيف المناسب مع السياق الثقافي المحلي، والمناهج التعليمية المحددة. الاحتياجات والفجوات والضروريات.
- ومع ذلك، ادعت العديد من المنظمات أنه بالإضافة إلى التكلفة العالية لإنشاء دورات عبر الإنترنت والنفقات المرتبطة بمنصة MOOC المستخدمة، هناك أيضًا عقبات كبيرة أمام استخدام MOOCs كأداة للتدريب والتعليم، بما في ذلك الحاجة إلى المهارات الرقمية بين البعض. طاقم العمل. إن سياسات مسار التعلم الموجه ذاتيًا وفكرة أن المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت تخدم بشكل فعال الموضوعات العصرية بدلاً من الكفاءات التجارية الرئيسية تعيق نمو الجامعات التي تنتج وتقدم المقررات الدراسية عبر الإنترنت. وأشار العديد من المشاركين أيضًا إلى مخاوف تتعلق بالسرية باعتبارها عائقًا.
- كان لتطوير الدورات التدريبية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت (MOOCs) خلال وباء كوفيد-19 تأثيرًا إيجابيًا على سوق الدورات التدريبية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت (MOOC). ولوحظ وجود ارتفاع في استخدام المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) لتحقيق أهداف مختلفة، بما في ذلك تغيير الوظائف، والتعليم التكميلي، والتعلم والتدريب الإلكتروني للشركات، والتطوير المهني، والإعداد للكلية، من بين أمور أخرى. في بيئة ما بعد الوباء، وبسبب الارتفاع الكبير في استخدام المستهلكين لمنصات الوسائط المختلفة، من المتوقع أن يشهد سوق تقنيات البث والوسائط توسعًا سريعًا.
اتجاهات سوق MOOC في أوروبا
زيادة الطلب على منصة التعلم القابلة للتطوير
- يشمل التعلم القابل للتطوير أكثر من مجرد زيادة عدد الكتب ودورات التعلم الإلكتروني ومشاهدات الفيديو. يتطلب التعلم القابل للتطوير اتباع نهج منظم لجمع المعلومات الجديدة واستيعابها ونشرها عبر الشركة. إن المنظمة التي يمكنها توسيع نطاق التعلم ستكون مجهزة بشكل أفضل للتكيف مع التغيير والابتكار من خلال التعطيل. أحد أهم الأشياء التي يمكن للشركات القيام بها هو إنشاء خطة تعليمية قابلة للتطوير، حيث ستكون هذه هي ميزتها التنافسية الأساسية في فترة التوقعات.
- يشكل التوسع في منصة التعلم عن بعد بالتوازي مع نمو الأعمال قابلية التوسع. إنها القدرة على التكيف مع متطلبات العمل المتغيرة، مثل تدريب المزيد من الموظفين، وتوفير المزيد من موارد التدريب، والتعامل مع كميات أكبر من البيانات.
- علاوة على ذلك، سيتم دعم توسيع حصة سوق التعلم الإلكتروني في أوروبا من خلال حلول نظام إدارة التعلم (LMS). تتمثل الفائدة الأساسية لاستخدام أنظمة LMS في التعليم في أنها قد تعمل كمنصة مركزية لدعم المستخدمين النهائيين في مركزية جميع موارد التعلم الخاصة بهم بدلاً من الاعتماد على عدة محركات أقراص خارجية.
- علاوة على ذلك، فإن التوسع في موردي محتوى التعلم الإلكتروني من شأنه أن يحسن التوقعات بالنسبة للسوق الأوروبية. أجبر وباء كوفيد-19 المدربين الأكاديميين والمهنيين على إطلاق برامج التدريب والتعليم عبر الإنترنت. وتتزايد الحاجة إلى موردي محتوى مؤهلين على نحو مماثل، حتى مع التوسع السريع في الحاجة إلى منصات قوية للتعلم الإلكتروني.
- وفقًا ليوروستات، في عام 2022، تم الإبلاغ عن أن معدل المستخدمين الذين يقومون بدورة عبر الإنترنت (في أي موضوع) هو الأعلى في هولندا، بنسبة 35.33% من إجمالي الأفراد، تليها فنلندا بنسبة 30.66%. بلغ إجمالي عدد دول الاتحاد الأوروبي الـ27 16.42% من إجمالي الأفراد الذين يصلون إلى الدورات التدريبية عبر الإنترنت. مثل هذه القيم المهمة من شأنها أن تدفع اللاعبين في السوق إلى زيادة الاستثمارات في دفع مجموعة كبيرة من العملاء للوصول إلى الدراسات الأوروبية.
لفهم النماط الرئيسية، قم بتنزيل عينة من التقرير
المملكة المتحدة تشهد نموًا كبيرًا في السوق
- أصبح الاتجاه واضحًا أكثر فأكثر أن جامعات المملكة المتحدة تفكر بشكل أكثر استراتيجية في التعليم عبر الإنترنت حيث تنتقل المؤسسات من فترة القيود والهجرة القسرية إلى التدريس عن بعد مما أضر بشكل كبير بتجربة التعليم العالي.
- باعتبارها دورات تدريبية نموذجية للدرجات العلمية التي يتم تقديمها بالتعاون مع منصات MOOC، يتم استخدام MOOCs بشكل أساسي لأغراض أكثر استراتيجية. وبالتالي فإن أي مؤسسة تتوقع عائداً على الاستثمار من هذه التعاونات يجب أن توفر خدمات ائتمانية وأكثر تكلفة، مثل الدرجات العلمية وأوراق الاعتماد الصغيرة.
- قد يكون هذا السبب وراء اتفاقيات منصة MOOC غير منتظم إلى حد ما فيما يتعلق بالاعتراف بالعلامة التجارية أو سمعتها. تتمتع العديد من مؤسسات المملكة المتحدة بعلامة تجارية قوية بما يكفي للتنافس في سوق التعليم عبر الإنترنت إذا بذلت جهدًا للقيام بذلك. ومع ذلك، لا يزال الكثيرون لا يدركون ذلك أو يفتقرون إلى الموارد اللازمة للقيام بذلك بشكل صحيح.
- تعمل بعض المنظمات على زيادة تواجد علامتها التجارية في الدولة من خلال شراكات مهمة، والتي من المتوقع أن تزيد نمو السوق بشكل كبير خلال الفترة المتوقعة. على سبيل المثال، في سبتمبر 2022، أعلنت كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية (LSE)، وهي عضو في جامعة لندن، عن إطلاق أول برنامجين من برامج MicroBachelors® في أساسيات الإحصاء والرياضيات، بالإضافة إلى أول برنامج مفتوح ضخم عبر الإنترنت. الدورة التدريبية، مقدمة لرياضيات ما قبل الجامعة، على edX، وهي منصة عالمية للتعلم عبر الإنترنت من شركة 2U, Inc. ذكرت كلية لندن للاقتصاد أنها واحدة من أولى المؤسسات التي وسعت علاقتها العلمية مع 2U لتقديم مجموعة من أوراق اعتماد edX الصغيرة التي توفر للطلاب مسارًا مرنًا ومكدسًا للحصول على تعليم جامعي كامل عبر الإنترنت.
- علاوة على ذلك، وفقًا لـ HESA، في 2021/22، سجل مزود التعليم العالي في إنجلترا 21,120 متعلمًا في وضع التعلم عن بعد داخل منطقة الاتحاد الأوروبي. بينما تم تسجيل 91.785 متعلمًا خارج منطقة الاتحاد الأوروبي مسجلين في وضع التعلم عن بعد. مثل هذه الاتجاهات المتنامية للتعلم عبر الإنترنت من شأنها أن تدفع نمو السوق خلال الفترة المتوقعة.
لفهم الأنماط الجغرافيةة، قم بتنزيل عينة من التقرير
نظرة عامة على صناعة MOOC في أوروبا
يتم توحيد سوق MOOC الأوروبي بشكل معتدل بسبب وجود العديد من اللاعبين البارزين في السوق. يتبنى اللاعبون الرئيسيون استراتيجيات، مثل ابتكار المنتجات والشراكات، للبقاء في صدارة المنافسة. بعض اللاعبين في السوق هم Coursera وFutureLearn وOpenupEd وMiriadax.
في ديسمبر 2022، استحوذت Global University Systems (GUS)، وهي منصة عالمية للتعليم العالي ومقرها هولندا، على منصة التعلم الرقمي FutureLearn. ستمنح Global University Systems (GUS) شركة FutureLearn إمكانية الوصول إلى حل إدارة الوظائف المعتمد على الذكاء الاصطناعي لتنويع خط إنتاج FutureLearn وربط الطلاب بالمحتوى والاعتماد والإرشاد وفرص العمل.
في يوليو 2022، أعلنت الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت التي تقدمها Coursera في جامعة IE أنها تجاوزت أكثر من مليون طالب (MOOCs). تعد جامعة IE الآن واحدة من الجامعات الأوروبية الخمس التي تجاوزت حاجز المليون مسجل في كورسيرا.
قادة سوق MOOC في أوروبا
-
Coursera Inc.
-
OpenupEd
-
Miriadax
-
Udemy, Inc.
-
FutureLearn Limited (Global University Systems (GUS))
*تنويه: لم يتم فرز اللاعبين الرئيسيين بترتيب معين
هل تحتاج إلى مزيد من التفاصيل حول لاعبي السوق والمنافسين؟
أخبار سوق MOOC في أوروبا
- فبراير 2023 أعلنت EUNICE، الجامعة الأوروبية للتعليم المخصص، عن تقديم دورة مجانية ضخمة مفتوحة عبر الإنترنت (MOOC) بعنوان مقدمة للدراسات العالمية للمهتمين. سيتم تقديم الدورة خلال شهر مايو، وهي مصممة كمقدمة للدراسات العالمية. وسيتناول القضايا العالمية، بما في ذلك الاقتصاد والمجتمع والثقافة والصحة والاستدامة.
- يوليو 2022 تم تقديم الدورة الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC) الحدود العقلية والحدود المادية وتطوير الهوية والمواطنة الأوروبية الحديثة من قبل Arqus، وهو تحالف متعدد الأطراف للمؤسسات الدولية. تعاون أكاديميون من جامعة غرناطة، وجامعة غراتس، وجامعة بيرغن، وجامعة بادوا، وجامعة لايبزيغ، وأكاديميون من جامعة فيلنيوس في إنشاء الدورة، والتي أشرفت على تنسيقها إيلينا أريجيتا، المحاضرة الدائمة في الدراسات العربية والإسلامية في قسم جامعة غرناطة. للدراسات السامية.
تقرير سوق MOOC في أوروبا - جدول المحتويات
1. مقدمة
1.1 افتراضات الدراسة وتعريف السوق
1.2 مجال الدراسة
2. مناهج البحث العلمي
3. ملخص تنفيذي
4. رؤى السوق
4.1 نظرة عامة على السوق
4.2 تحليل سلسلة القيمة الصناعية
4.3 جاذبية الصناعة – تحليل القوى الخمس لبورتر
4.3.1 القوة التفاوضية للموردين
4.3.2 القدرة التفاوضية للمشترين / المستهلكين
4.3.3 تهديد الوافدين الجدد
4.3.4 تهديد المنتجات البديلة
4.3.5 شدة التنافس تنافسية
4.4 تقييم تأثير كوفيد-19 على السوق
5. ديناميكيات السوق
5.1 العوامل المحركة للسوق
5.1.1 زيادة الطلب على منصة التعلم القابلة للتطوير
5.1.2 توافر أصناف أوسع من الدورات عبر التدفقات
5.2 قيود السوق
5.2.1 معدلات إنجاز منخفضة في المنطقة
5.2.2 المسائل التشغيلية
5.3 تحليل اتجاهات التبني الرئيسية وموضوعات الدورة المفضلة في أوروبا
5.4 المبادرات الفيدرالية ومجموعات العمل التي تعمل على تعزيز MOOC في أوروبا
5.5 تحليل XMOOC وCMOC في أوروبا
5.6 تطور MOOC في أوروبا
6. تجزئة السوق
6.1 حسب الموضوع
6.1.1 تكنولوجيا
6.1.2 عمل
6.1.3 علوم
6.1.4 مواضيع اخرى
6.2 حسب البلد
6.2.1 المملكة المتحدة
6.2.2 فرنسا
6.2.3 ألمانيا
6.2.4 إيطاليا
6.2.5 إسبانيا
6.2.6 هولندا
6.2.7 بقية أوروبا
7. مشهد تنافسي
7.1 ملف الشركة
7.1.1 Coursera Inc.
7.1.2 FutureLearn Limited (Global University Systems (GUS))
7.1.3 OpenupEd
7.1.4 Miriadax
7.1.5 Desire2Learn Corporation
7.1.6 Federia
7.1.7 Kandenze.com
7.1.8 Simplilearn
7.1.9 Udemy, Inc.
7.1.10 Pluralsight Inc.
8. تحليل الاستثمار
9. مستقبل السوق
تجزئة صناعة MOOC في أوروبا
يمكن تعريف الدورة التدريبية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت (MOOC) بأنها دورة تدريبية عبر الإنترنت مصممة للوصول إلى الويب التفاعلي على نطاق واسع والمشاركة المفتوحة. بالإضافة إلى القراءات ومقاطع الفيديو ومجموعات المشكلات المعتادة، تشتمل الدورات الضخمة على الإنترنت (MOOCs) على منتديات مستخدمين جذابة تعمل على تنمية الشعور بالانتماء للمجتمع بين الطلاب والمعلمين ومساعدي التدريس. يحدد سوق الدراسة الإيرادات المتراكمة من مبيعات اشتراكات الدورات التدريبية المختلفة عبر منصات مختلفة تقدم موضوعات، بما في ذلك التكنولوجيا والأعمال والعلوم وما إلى ذلك.
يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC) في أوروبا حسب الموضوع (التكنولوجيا والأعمال والعلوم) والدولة (المملكة المتحدة وفرنسا وألمانيا وإيطاليا وإسبانيا وهولندا وبقية أوروبا).
يتم توفير أحجام السوق والتوقعات من حيث القيمة (مليون دولار أمريكي) لجميع القطاعات المذكورة أعلاه.
| حسب الموضوع | ||
| ||
| ||
| ||
|
| حسب البلد | ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
الأسئلة الشائعة حول أبحاث السوق في أوروبا MOOC
ما هو حجم سوق MOOC في أوروبا؟
من المتوقع أن يصل حجم سوق MOOC في أوروبا إلى 3.80 مليار دولار أمريكي في عام 2024 وأن ينمو بمعدل نمو سنوي مركب قدره 37.30٪ ليصل إلى 18.54 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2029.
ما هو الحجم الحالي لسوق MOOC في أوروبا؟
وفي عام 2024، من المتوقع أن يصل حجم سوق MOOC في أوروبا إلى 3.80 مليار دولار أمريكي.
من هم البائعين الرئيسيين في نطاق سوق MOOC في أوروبا؟
Coursera Inc.، OpenupEd، Miriadax، Udemy, Inc.، FutureLearn Limited (Global University Systems (GUS)) هي الشركات الكبرى العاملة في سوق MOOC في أوروبا.
ما هي السنوات التي يغطيها سوق MOOC الأوروبي، وما هو حجم السوق في عام 2023؟
وفي عام 2023، قُدر حجم سوق الدورات التدريبية عبر الإنترنت (MOOC) في أوروبا بنحو 2.77 مليار دولار أمريكي. يغطي التقرير حجم سوق أوروبا MOOC التاريخي للسنوات 2019 و 2020 و 2021 و 2022 و 2023. ويتوقع التقرير أيضًا حجم سوق أوروبا MOOC للسنوات 2024 و 2025 و 2026 و 2027 و 2028 و 2029.
تقرير صناعة MOOC في أوروبا
إحصائيات الحصة السوقية لـ MOOC في أوروبا لعام 2024 وحجمها ومعدل نمو الإيرادات، التي أنشأتها Mordor Intelligence™ Industry Reports. يتضمن تحليل MOOC في أوروبا توقعات السوق حتى عام 2029 ونظرة عامة تاريخية. احصل على عينة من تحليل الصناعة هذا كتقرير مجاني يمكن تنزيله بصيغة PDF.
